5P Equivalencia Mecanografia

Páginas: 144 (35812 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2015
GUIA DE ESTUDIO
EQUIVALENCIA
5º. PERITO CONTADOR
MECANOGRAFIA

TÉCNICA MECANOGRÁFICA
Antes de iniciar sería conveniente enterarse del contenido del presente
documento, léalo y tómese una idea de la manera en la cual podría ser más agradable a
su
forma
de
aprender.
Las lecciones tienen un orden lógico y tienen un formato con el cual se espera que
usted pueda tener una forma fácil de aprender.
Esconveniente que desarrolle cada una de sus lecciones en el orden en que lleva
este folleto, de manera que usted logre un buen resultado, y su esfuerzo no sea en vano.
El ser ordenado, tanto en la realización de su trabajo de aprendizaje, su puntualidad a
clase, su perseverancia y continuidad en las lecciones y constancia, desarrollan la
habilidad de hacer independientes cada uno de los dedos desus manos, es por esta
razón que muchos estudiantes encuentran aburrida la experiencia del aprendizaje de
mecanografía y faltan a clases, esto es como la gimnasia, enseñando a los músculos de
cada uno de los dedos y si no es de manera persistente y continua los dedos y los reflejos
del cerebro rechazan el aprendizaje.
No se sienta triste porque cuando algún estudiante obtiene resultados muy rápidoy
fácilmente, no todos tenemos la misma habilidad, y hay cosas en las que a algunos se les
facilita más que a otros, no haga de su vida un concurso, sino prosiga a la meta, que en
este caso es aprender a escribir a máquina en una manera eficiente y con toda la eficacia.
El propósito de este programa es de recordarle la técnica que usted ya habrá
adquirido en el nivel básico, y en algunos casosencontrará ejercicios que tal vez ya había
realizado antes, por lo cual no piense que se le está regresando al nivel básico, al
contrario vea que al ir profundizando en este curso en el nivel diversificado usted verá su
progreso como un profesional, y por qué no decirlo, usted necesita una destreza
adecuada en el estudio de mecanografía. En la actualidad se necesita tener destreza,
capacidad y sobretodo exactitud en cualquier trabajo que realice, por lo cual es
conveniente que desde el principio ponga mucha atención en su trabajo-estudio, porque la
técnica es más importante en la etapa inicial. Un trabajo lento o no exacto no es aceptable
en una oficina, por lo cual se insiste en que desarrolle un progreso de acuerdo a su
habilidad y capacidad actual.
Desarrolle su habilidad desde elprincipio de escribir al tacto, no viendo el teclado,
y con seguridad de estar haciendo un trabajo bien hecho. El ver el teclado hace disminuir
su atención en el tablero aumentando la probabilidad de error. La velocidad en el
desarrollo de su trabajo disminuye por hacer movimientos no necesarios.
La vista es recomendable que esté siempre hacia la derecha, atendiendo el
documento a ser copiado, y es eldocumento pudiera colocarse en un plano inclinado la
comodidad se aumentaría.
La posición del cuerpo para la enseñanza de la escritura deberá ser adecuada
frente a la máquina de escribir, sentándose cómodo en la silla con todos los músculos
descansados (no rígidos), con la cabeza un poco inclinada y los hombros hacia delante, y
que acondiciones el tronco con el respaldo de la silla. Los pies debendescansar
firmemente en el piso, y uno de los dos pies, de acuerdo a la conveniencia personal en
cuanto a cual, deberá estar un poco adelante para mantener el equilibrio.
La posición de las muñecas, las uñas recortadas. Como consecuencia de una
buena posición el cansancio se ve reducido al mínimo al escribir y se adquiere mayor
rapidez y exactitud. Es recomendable que la práctica sea diaria.Cualquier duda que
tenga pregunte. Es mejor que usted parezca un ignorante interesado en aprender y no
que tenga que enfrentarse con errores que muchas veces tienen consecuencias que
causan disgustos.
El maestro es su amigo y conoce las técnicas, por eso es su maestro. Aproveche
tener la técnica de su maestro, apréndala, grábela en su mente y verá que en su
momento empezará a utilizarla.
Recuerde que...
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