5S Exposici N

5S
La siguiente hoja representa nuestro
lugar de trabajo actual.
Nuestro trabajo durante un turno de
20 segundos, es encontrar los
números 1 a 49 en la secuencia
correcta. Ejemplo: 1 2 3
La puntuación del equipo estará
representado
por
puntuación
individual más baja alcanzada.

Ingeniería Industrial - JHON MARQUEZ

Ordenar.
Para nuestra primera acción ,
vamos a implementar 5S en esta
área .
Elprimer paso es "Ordenar" - por
lo que hemos retirado del área
todos los números de 50 a 90 que
no son necesarios .
Se aplican las mismas reglas.

Ingeniería Industrial - JHON MARQUEZ

5S
Establecer y brillar.
Después de haber logrado algunas mejoras, ahora
tenemos que pasar al siguiente paso " Establecer y
Brillar" .
Hemos instalado una señal en algunas estanterías , y
hemos organizado artículospara organizarlos desde la
esquina superior izquierda , los números se encuentran
de izquierda a derecha y de abajo hacia arriba ejemplos: 1 en la parte inferior izquierda , 2 en medio
izquierda , y 3 en la parte superior izquierda .

5S

El Papel se ha limpiado y se ha
convertido en blanco.
Las mismas reglas se aplican 20
segundo turno , la puntuación
individual más bajo es igual
puntaje delequipo , etc ...

Ingeniería Industrial - JHON MARQUEZ

5S
Estandarizar.
Dado que se trata de los números 1 a 49
en secuencia , parece lógico volver a
organizarlos en forma estándar hace que
la finalización de tarea de trabajo lo más
fácil posible .
Esto debería garantizar que todo el
mundo
es capaz de completar la tarea ( y
por lo tanto producir una puntuación del
equipo de 49. )

IngenieríaIndustrial - JHON MARQUEZ

5S
Sostener.
Hemos ido de vacaciones y volvemos
a nuestra área de trabajo original, y
todo nuestro buen trabajo se deshace
tenemos para esta tarea dos
números que faltan. No podemos
tarea completa sin estos números - lo
primero
que
tenemos
que
encontrarlos.

Ingeniería Industrial - JHON MARQUEZ

Ingeniería Industrial - JHON MARQUEZ

EL ORIGEN DE LAS 5S’s
 La industriajaponesa no comenzó tan
fuerte como lo es hoy; tenía muy pocas
ventajas competitivas. No hay petróleo
en el subsuelo, no tienen grandes minas
con metales, las vetas de carbón son
pobres y poco rentables, casi no hay
bosques, el país no podía crecer
económicamente lo suficiente como
para vestir y alimentar a sus pobladores.

EL ORIGEN DE LAS 5S’s
Entonces ¿Por qué la industria
japonesa esconsiderada como una
amenaza por otros países?
Porque hay un recurso que Japón
tiene en abundancia: gente que sabe
que nada es gratis y que están
dispuestos a estudiar duro y trabajar
fuerte para ganarse la vida.

¿Qué es el movimiento de las 5 S's?
Básicamente, es la decisión de organizar el lugar de trabajo,
conservarlo
limpio,
con
condiciones
de
trabajo
estandarizadas y que las personas tengan unaactitud
disciplinada.
Todo esto es necesario para realizar un buen trabajo.
El nombre de las 5 S's viene de la primera letra de 5
términos japoneses, que son:

5S
 Seiri, Seiton,
Shitsuke.

Seiso,

Seiketsu

y

Se han traducido como: Selección, Orden,
Limpieza, Disciplina y Bienestar Personal.
Orden, establecer, brillar, estandarizar y
sostener.
Posiblemente encontrará que algunas
veces se traduceen forma diferente en
otros textos.

5S
1 DE CRONICAS CAPITULO 4 VERSICULOS
9-10 Cuando Jabés nació, su madre le
puso ese nombre porque le causó mucho
dolor durante el nacimiento. En cierta
ocasión, Jabés le rogó a Dios: «Bendíceme
y dame un territorio muy grande;
ayúdame y líbrame de todo mal y
sufrimiento». Dios le concedió su petición,
y Jabés llegó a ser más importante que
sus hermanos.

5SLas 5 S's son fáciles de entender. Sin embargo
son muy difíciles de llevar a la práctica. Se
requiere perseverancia, determinación, esfuerzo
constante, habilidad para ver qué es importante
y poner atención a detalles.
Puede que no se vean resultados dramáticos,
pero es seguro que habrá cambios en términos
de prácticas de trabajo estandarizado menos
tiempos muertos y más trabajadores orgullosos...