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TEXTO DE ENSEÑANZA BASICA
5to. a 8vo. AÑO BASICO

SERVICIO HIDROGRAFICO Y OCEANOGRAFICO DE LA ARMADA DE CHILE
C O M I S I O N O C E A N O G R A F I C A I N T E R G U B E R N A M E N TA L
CENTROINTERNACIONAL DE INFORMACIONES DE TSUNAMI

"Declarado MATERIAL DIDACTICO COMPLEMENTARIO Y/O DE
CONSULTA DE LA EDUCACIÓN CHILENA, para la enseñanza de la
Geografía General y de Chile, a nivel de alumnos de Prebásica, Educación
General Básica y Enseñanza Media, respectivamente, de acuerdo a Informe
Técnico Pedagógico Nº 47, clase "A", de 1994, adjunto a oficio del Jefe de
la División de EducaciónGeneral del Ministerio de Educación, ordinario
Nº 05/00397 del 23 de marzo de 1994".

TE INVITO A CONOCER LA TIERRA II
TEXTO DE ENSEÑANZA BASICA
5to. a 8vo. Año Básico
ACERCA DEL TEXTO
Este libro es el resultado de la implementación de la
Recomendación ITSU-XIII.3, de la Décimotercera Reunión
del Grupo Internacional de Cooperación para el Sistema de
Alarma de Tsunami en el Pacífico, y de la labor devarios
expertos en educación. Un Grupo de Trabajo ad-hoc,
encabezado por H. Gorziglia (Chile), revisó el trabajo hecho
por los expertos, parcialmente financiados por la Comisión
Oceanográfica Intergubernamental.
AUTORES
Margot Recabarren Herrera **, Experto en Educación
Yarimy Arcos González ** Profesora Básica
Emilio Lorca Mella ***, Geólogo
APOYO EDITORIAL
Leopoldo Toro Videla ***, DiseñadorHumberto Bahamondes***, Ilustrador
Loreto Jiménez Grancelli ***, Dibujante
José Freire Vera ***, Dibujante
REVISORES
Elvira Arriagada Hidalgo *, Experta en Prevención de Riesgos
Hugo Gorzigila Antolini ***, Director
(*) Secretaría Ministerial de Educación, Va. Región, Chile
(**) Dirección de Educación de la Armada, Chile
(***) Servicio Hidrográfico y Oceanográfico de la Armada, Chile

INDICE
UNIDADI
LA TIERRA POR FUERA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.- ¿Qué forma tiene la Tierra? ¿Cuánto mide? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-5
2.- ¿Cuanta agua hay en la Tierra? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-7
3.- ¿Cómo es el fondo del océano? . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8-9
UNIDAD II
LA TIERRA POR DENTRO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.- ¿Podemos conocer la Tierra por dentro? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12-13
2.- Conozcamos el interior de la Tierra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14-15
3.- … yel origen de los continentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-17
4.- ¿Qué es la tectónica de placas? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18-19
5.- ¿Cómo son las fronteras de placas? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20-21
UNIDAD III
SISMOS Y VOLCANES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
1.- ¿Cómo se originan los volcanes? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24-25
2.- ¿Qué son los sismos y cómo se originan? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26-27
3.- ¿Cómo se miden los sismos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28-29
4.- ¿Se puedenpredecir los sismos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30-31
UNIDAD IV
TSUNAMIS O MAREMOTOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
1.- aprendamos acerca de tsunamis o maremotos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
2.- Propagación de un tsunami . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....