6 Año Ivo
Unidad 1
OFT de la unidad
- Demostrar interés y una actitud activa frentea la lectura orientado al disfrute de la misma y a la valoración de conocimiento que se puede obtener de ella.
- Demostrar empatía hacia los demás, comprendiendo el contexto en el que se sitúan.
-Demostrar disposición e interés por expresarse de manera creativa por medio de la comunicación oral y escrita.
Fecha:Hora: 2
Periodo de organización: Prueba de diagnóstico y corrección
Inicio:
- Escuchan instrucciones
- Reciben Prueba de diagnóstico.
Desarrollo:
- Ordenar cronológicamenteacciones
- Comprender un texto (explícita)
- Reconocer personaje principal dentro de un texto
- Reconocer sustantivos
- Identificar verbos
- Reconocer tipos de textos
- Reconocer objetivos del texto
-Reemplazar palabras según el contexto
- Justificar respuestas
Cierre:
- Corrigen y entregan prueba
Corrección Prueba de diagnóstico en su cuadernoFecha: 11 – 03 Horas: 2
Más allá de la magia
Objetivo de la clase:
- Leer ycomprender cuentos
Actividades
Inicio:
- Conocimientos previos relacionados con los mitos
- Explican con sus palabras que es un mito y en qué se diferencian de un cuento o una novela o una fábulaDesarrollo
- Reunidos en grupo, discuten y anotan en su cuaderno el significado de la palabra “codicia”
- Leen cuento: El rey Midas.
- Responden a preguntas relacionadas con la lectura.
- Elaboran en sucuaderno una ficha sobre tres cuentos. Elaboran un breve resumen del argumento del cuento.
- Eligen cuento que mas les haya gustado y cuentan al curso. Escuchan con respeto.
Cierre: Comparten respuestas...
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