6 Actividad semana 25 1

Colegio Cesar Conto Gaitán 3 al 7 de Agosto del 2015
Grado 6
Semana 25
Tema:
• Navegación GPS.
Define conceptos

¿Qué es el GPS?
¿Qué es navegación GPS?


ACTIVIDADES

1. Primer nivel de lacompetencia, acción(es):
1.1 Pregunta(s)

¿Qué es el GPS?
¿Cómo funciona un receptor GPS?

1.2 Actividades
Resuelve las preguntas consultando el siguiente link: http://www.efdeportes.com/efd9/gps.htm
Realizo en el cuaderno el dibujo de 3 receptor es GPS.

1.3 Lectura de comprensión.

http://www.efdeportes.com/efd9/gps.htm


2. Segundo nivel de lacompetencia, acciones:

2.1 Pregunta(s)

¿Usos de un receptor GPS?
¿Cuáles son las Ventajas del GPS respecto a los sistemas habituales de orientación?



2.2 Actividad(es

Realizando unabúsqueda en google de los usos de receptores GPS. Y los copio en el cuaderno.
Al igual que las ventajas de del GPS respecto a los sistemas habituales de orientación.

2.3 Lectura de comprensión.http://www.efdeportes.com/efd9/gps.htm


3. Tercer nivel de la competencia, acciones:

HORA DE PRACTICAR:
1. Abre la herramienta informática Word.
2. Margen de la hoja. 3 izquierda, 2 derecha,superior e inferior
3. Fuente Arial 12, con borde de página.
4. Prepara la hoja de trabajo. Nombre: Receptores GPS
5. Busca en Google 5 Receptores GPS con sus características.
6. Cópialos en unatabla de 5 filas y dos columnas, cada receptor GPS de acuerdo a su importancia con sus respectivas características.

Ejemplo:















7. colocarle al documento el nombrede RECEPTORES DE GPS. En una carpeta con NOMBRE, GRADO, SEMANA. Guardarlo en MIS DOCUMENTOS Y EN DISCO LOCAL (D:).


Competencias ciudadanas
Cognitiva / Conocimiento
Conceptos
Conozco procesos ytécnicas de mediación de conflictos.

CAPITULO II
De la conciliación extrajudicial
Centros de conciliación
http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=6668

No Cognitiva
Exijo el...