6 Biologia Basica 1

Primer semestre
8a edición

UAS-DGEP

Biología básica. Primer año
Diseño de portada:
Joao Enrique Peña de Lima
Diseño de interiores:
Irán Ubaldo Sepúlveda León
Corrección de estilo y cuidado de edición:
Juana María Alvarez Vega
1a edición, 2003.
2a edición, 2005.
3a edición, 2006.
4a edición, 2007.
5a edición, 2009.
6a reimpresión, 2010.
7a reimpresión, 2011.
8a edición, 2012.
UniversidadAutónoma de Sinaloa
Dirección General de Escuelas Preparatorias
Academia Estatal de Biología
Circuito interior oriente s/n
Ciudad Universitaria,
Culiacán Rosales, Sinaloa, México. C.P. 80010
Tel: 667 -712-16-56, Fax 7 12-16-53; ext. 111.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra,
por cualquier medio sin autorización escrita de los autores.
Edición con fines académicos, no lucrativos.Presentación

L

a edición de este libro Biología básica forma parte del programa de apoyo bibliográfico
que la Dirección General de Escuelas Preparatorias de la Universidad Autónoma de Sinaloa
ha implementado en la idea de lograr avances significativos en los programas de estudios
correspondientes. Es una herramienta fundamental para el estudio de la asignatura de biología
de nuestros alumnos y,además, una guía para el maestro.
En la unidad I, de manera resumida hemos expuesto un poco de la historia del pensamiento
biológico, concretando los antecedentes del mecanicismo (o fisicismo) y su exponente más
conocido: René Descartes, quien sostenía que los organismos vivos no eran diferentes de la
materia inanimada. El bando contrario, el vitalismo, corriente del pensamiento de la época del
sigloXIX, argumentaba que los conceptos biológicos y teorías acerca de los seres vivos no se
podían reducir a las leyes de la física y de la química. Ya en el siglo XX se tuvieron que conjugar
estos principios en una nueva corriente del pensamiento biológico, el organicismo, actual teoría
explicativa de los fenómenos biológicos.
Siguiendo las reflexiones acerca de los organismos vivos, revisamos lascaracterísticas que
distinguen a la vida, partiendo de la consideración de que los organismos vivos son sistemas
ordenados jerárquicamente con numerosas propiedades emergentes que no se observan en
el mundo inanimado, y que sus actividades están gobernadas por programas genéticos que
contienen información adquirida a lo largo del tiempo.
La biología es una ciencia equiparable a las cienciasfísicas, basadas en la observación,
experimentación y prueba de hipótesis, acorde a las propuestas del método científico aceptado
universalmente. Este tema se aborda al final de la primera unidad.
En la unidad II revisamos de manera general que las propiedades y estructuras aparentemente
únicas de la materia viva se pueden explicar en términos de las propiedades de las macromoléculas
y su organización.Estos tipos de moléculas responsables del desarrollo y funcionamiento de los
organismos vivos (ácidos nucleicos, péptidos, enzimas, hormonas y componentes de membranas)
son macromoléculas que no existen en la materia no viva.
Uno de los instrumentos que tuvo gran impacto en el desarrollo del conocimiento biológico
es el microscopio, que cada vez más perfeccionado ha permitido el desarrollo denuevas
disciplinas biológicas, como es el caso del estudio de la célula, disciplina conocida bajo el
nombre de citología. En el desarrollo de la citología han participado por igual estudiosos tanto
de plantas como de animales o de cualquier otro reino de la naturaleza. Así, por ejemplo,
el botánico Robert Brown descubrió el núcleo de la célula; el zoólogo Schwann, junto con
el botánico Schleiden,propuso la teoría celular, que pronto fue corregida y ampliada por el
médico Virchow. Estos y otros hallazgos los veremos en la unidad III, dedicada al estudio de la
célula, la unidad de la vida.
7

Un paradigma* histórico, el descubrimiento de las leyes de la herencia por parte de un maestro
de la asignatura de ciencias en el bachillerato de la Universidad de Viena, Gregorio Mendel,
es uno de los...