6 preguntas de psicología educativa

5. ¿Qué estudios realizó el Psicólogo suizo Piaget? Pág. 29, 30 y 31
Ha realizado algunas investigaciones importantes acerca de la comprensión que tienen los niños y los conceptos matemáticosAcerca de la comprensión que tienen los niños de cinco y seis años; puede ser fácilmente enseñarle a decir los números del uno al diez, pero si los objetivos reciben una redistribución y se colocan alazar ya no podrá contarlos
Aunque el niño conoce los números, todavía no ha captado la idea esencial de número a saber: que el numero de objetos que está en un grupo sigue siendo el mismo se conservano importa la forma en que sean barajados o dispuestos
Dice que vemos solo diferencias en la comprensión, de acuerdo con la edad, los niños pequeños no comprenden que el todo es la suma de sus partesA los siete años de edad, en promedio la mayoría de los niños desempeña triunfalmente
Recalcó que el hecho de que un niño pueda dar una explicación verbal aceptable de la suma no garantiza el quepueda sumar columnas de números
La gente aprende a generalizar a partir de unas cuantas observaciones; no debe imaginarse conclusiones que han llegado a aplicar solamente a bebes y a los niños, si notambién aplican a los adolecentes y a los adultos.



6. ¿Cómo deben ser presentados los objetivos? Pág.32, 33 y 34
Para ser presentados los objetivos se debe:
Realizar en esencia,identificando aquellas pruebas que deseamos que los estudiantes pasen después de recibir la instrucción; al mismo tiempo que se señalan las habilidades
En el conocimiento tiene que haber una comprensión,deben enseñar un concepto o enseñar la comprensión del concepto
Los objetivos se centran en el comportamiento, deben especificar una acción que es observable
Los objetivos tienen que ayudar alestudiante a aprender, estos enfocan la atención del maestro sobre su razón de estar en el salón de clases









7. ¿Cómo debe ser el verbo principal en el objetivo centrado en el...