6 SECUNDARIA 3 BIM

COMUNIDAD EDUCATIVA ANTONIANA
“QUEREMOS PENSADORES”

EN MEMORIA DE FRAY AGUSTÍN BARRIO F.
AÑO CONTRA LA VIOLENCIA ESCOLAR

Unidad N° 3

CONFLICTOS SOCIO HISTÓRICOS E INFLUENCIA CULTURAL DE LA
MÚSICA EN EL DESARROLLO OCCIDENTAL ROMÁNTICO
PREGUNTAS ACTIVADORAS

II.

.

¿Qué es para ti un conflicto sociohistórico?
¿Crees que la música puede influenciar en el desarrollo de una comunidad? ¿Por qué?¿Qué entiendes por Romanticismo? Describe con tus propias palabras.

G

-

V.

I.

SISTEMATIZACIÓN

O
F.

JI

M

M

Y

1. Desarrollo de la música en el romanticismo.

Imagen: Beethoven y Mozart.

PR

Luego de haber estudiado intervalos melódicos y escalas diatónicas mayores tenemos los conocimientos
necesarios para poder estudiar, analizar y comprender la evolución de la música occidental durante elperiodo llamado Romanticismo.
El Romanticismo fue un periodo sociocultural que aproximadamente tuvo vigencia entre los años 1820 y
la primera década del siglo XX, suele englobar toda la música escrita de acuerdo a las normas y formas de
dicho período. El romanticismo musical fue precedido por el Clasicismo y seguido por el Impresionismo.
Como movimiento global en las Artes y la Filosofía, elRomanticismo tiene como precepto que la verdad
no podía ser deducida a partir de reglas o leyes, en el mundo había realidades inevitables que sólo se
podía captar mediante la emoción, el sentimiento y la intuición. La música del Romanticismo intentaba
expresar estas emociones.

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“QUEREMOS PENSADORES”

EN MEMORIA DE FRAY AGUSTÍN BARRIO F.
AÑO CONTRA LA VIOLENCIA ESCOLARCaracterísticas de la música romántica

Práctica vocal (canto)

-

Instrumentación

-

.

G

-

V.

-

Adquirió vital importancia en la Ópera, sin embargo se dejaron de
realizar innovaciones en la composición coral.
Una composición importante es el lied para canto y piano “Ave
María” de Schubert.

Y

-

La ópera fue la forma musical principal del romanticismo, a
diferencia de anteriores periodos laopera dejo de ser acústicamente
densa, donde los coros, orquesta y solistas se entremezclaban y no se
podían diferenciar, más al contrario en el Romanticismo la ópera es
menos densa y más audible.
Los castrati desaparecieron y por tanto los tenores adquirieron roles
más heroicos, y los coros se tornaron más importantes.
A finales del período romántico, el verismo se popularizó en Italia,retratando en la ópera escenas realistas, más que históricas o
mitológicas.
A partir de la segunda mitad del siglo XIX, diversos compositores
escribieron ópera y música con temáticas nacionalistas.

Se incrementó en gran medida la cantidad de instrumentos de la
orquesta.
La duración de las obras fueron más largas, entre 1 a 2 horas.
Se destacó la individualidad y el virtuosismo musical.

M

-

M

Formamusical
relevante

JI

Aparecieron los siguientes instrumentos musicales:
-

O
F.

-

-

PR

-

Contrafagot: Especie de fagot de grandes dimensiones, cuyos
sonidos se producen a la octava grave del fagot ordinario.
Saxofón: Instrumento de viento compuesto de un tubo cónico de
metal encorvado en forma de U, con varias llaves y una boquilla de
madera y caña. Los hay de varios tamaños.
Corno inglés:Instrumento de viento, más grande y de sonido más
grave que el oboe.
Tuba: Instrumento de viento de grandes proporciones y de sonoridad
voluminosa y grave.
Piano: Aunque ya existía en el Clasicismo, el piano es el gran
instrumento del romanticismo. Permite la mayor expresividad a los
compositores, que son, muchas veces, virtuosos de este instrumento.

Analizamos y comparamos: Consulta a tus maestrosde Historia, Cívica, Literatura y Artes Plásticas
sucesos importantes que trascurrieron durante el Romanticismo y completa la siguiente tabla de
cronología.

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EN MEMORIA DE FRAY AGUSTÍN BARRIO F.
AÑO CONTRA LA VIOLENCIA ESCOLAR

Cronología del Romanticismo
ETAPA

MUSICA

ARTES

Las raíces clásicas
del Romanticismo
(1780–1815)

*Hubo una...