6 Semiologos En Busca Del Lector
Páginas: 20 (4936 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2012
Ferdinand de Saussure
Saussure es considerado como iniciador de la moderna lingüística y es en su obra: “Curso de lingüística general” cuando se brindó a esta ciencia su registro civil de nacimiento. Es la lengua la que forma parte de la ciencia general de los signos (Semiología)
La lengua y el habla
El lenguaje es un institución humana, pero sin ninguna relación natural con el objeto(espuro consenso social). La lengua es la estructura y la armazón del sistema de un idioma, mientras que la práctica de los hablantes es el habla.
|LENGUA HABLA
|Es social Es individual|Esencial y primordial Accesorio y más o menos accidental
El signo lingüístico
Es un compuesto de dos elementos conectados entre sí: La representación sensorial de algo (el significante) y su concepto (el significado), ambas cosas asociadas en nuestra mente: “un signo lingüístico una un concepto con la imagenacústica”
La arbitrariedad
Los significantes con sus respectivos significados se unen mediante una operación arbitraria, en consecuencia el signo lingüístico es arbitrario.
Ejm: “gato”
el significado que le asignamos es una convención arbitraria, ya que no existe relación fónica ni gráfica que enlace la idea de “gato” con esa palabra, si cambiamos el significante en inglés sería “cat”, en latín“cattus”, en alemán “katze”
El signo: Fenómeno inmutable y cambiante
La inmutabilidad: Cuando aprendemos un sistema lingüístico no nos preguntamos por qué se le llama "árbol" al árbol o "mesa" a la mesa, simplemente aprendemos su nombre. Entonces, la inmutabilidad consiste en que la sociedad impone el uso de un signo lingüístico en un momento determinado de la evolución de una lengua. Valedecir, pues, que esta característica únicamente es posible considerarla desde una perspectiva sincrónica (en un estado de tiempo).
La mutabilidad: Si consideramos a la lengua desde una perspectiva diacrónica (a través del tiempo), las unidades de una lengua pueden transformarse. Por ejemplo las palabras en latín nocte y pectus que derivaron respectivamente en "noche" y "pecho". Es el latín el quesufrió mayor modificaciones para dar origen a las lenguas romances.
La sincronía y la diacronía
El análisis diacrónico describe la evolución histórica a lo largo del tiempo de un idioma, mientras que el estudio sincrónico se detiene a analizar el estadio particular de ese idioma en un determinado tiempo.
Sintagma y paradigma
Son dos órdenes de relaciones:
|Sintagma|Paradigma
|Es una unidad de función; es decir, una o varias palabras que Un paradigma es un conjunto de reglas que "rigen" |
|desempeñan una función unitaria dentro de la oración. una determinada disciplina. Están "reglas" seasumen normalmente como "verdades
| incuestionables", porque son "tan evidentes" que setornan transparentes para los que están inmersos en
ellas. Como el aire para las personas o el agua para
el pez.
Para Saussure...
Saussure es considerado como iniciador de la moderna lingüística y es en su obra: “Curso de lingüística general” cuando se brindó a esta ciencia su registro civil de nacimiento. Es la lengua la que forma parte de la ciencia general de los signos (Semiología)
La lengua y el habla
El lenguaje es un institución humana, pero sin ninguna relación natural con el objeto(espuro consenso social). La lengua es la estructura y la armazón del sistema de un idioma, mientras que la práctica de los hablantes es el habla.
|LENGUA HABLA
|Es social Es individual|Esencial y primordial Accesorio y más o menos accidental
El signo lingüístico
Es un compuesto de dos elementos conectados entre sí: La representación sensorial de algo (el significante) y su concepto (el significado), ambas cosas asociadas en nuestra mente: “un signo lingüístico una un concepto con la imagenacústica”
La arbitrariedad
Los significantes con sus respectivos significados se unen mediante una operación arbitraria, en consecuencia el signo lingüístico es arbitrario.
Ejm: “gato”
el significado que le asignamos es una convención arbitraria, ya que no existe relación fónica ni gráfica que enlace la idea de “gato” con esa palabra, si cambiamos el significante en inglés sería “cat”, en latín“cattus”, en alemán “katze”
El signo: Fenómeno inmutable y cambiante
La inmutabilidad: Cuando aprendemos un sistema lingüístico no nos preguntamos por qué se le llama "árbol" al árbol o "mesa" a la mesa, simplemente aprendemos su nombre. Entonces, la inmutabilidad consiste en que la sociedad impone el uso de un signo lingüístico en un momento determinado de la evolución de una lengua. Valedecir, pues, que esta característica únicamente es posible considerarla desde una perspectiva sincrónica (en un estado de tiempo).
La mutabilidad: Si consideramos a la lengua desde una perspectiva diacrónica (a través del tiempo), las unidades de una lengua pueden transformarse. Por ejemplo las palabras en latín nocte y pectus que derivaron respectivamente en "noche" y "pecho". Es el latín el quesufrió mayor modificaciones para dar origen a las lenguas romances.
La sincronía y la diacronía
El análisis diacrónico describe la evolución histórica a lo largo del tiempo de un idioma, mientras que el estudio sincrónico se detiene a analizar el estadio particular de ese idioma en un determinado tiempo.
Sintagma y paradigma
Son dos órdenes de relaciones:
|Sintagma|Paradigma
|Es una unidad de función; es decir, una o varias palabras que Un paradigma es un conjunto de reglas que "rigen" |
|desempeñan una función unitaria dentro de la oración. una determinada disciplina. Están "reglas" seasumen normalmente como "verdades
| incuestionables", porque son "tan evidentes" que setornan transparentes para los que están inmersos en
ellas. Como el aire para las personas o el agua para
el pez.
Para Saussure...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.