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Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Informática

Tesis para el Magíster en
Tecnología Informática aplicada en Educación

“Blended Learning”. La importancia de la utilización de
diferentes medios en el proceso educativo

Autora: Virginia Eliana Pompeya López
Directora: Dra. Cecilia Sanz

Buenos Aires- La Plata

Argentina
Junio 2008

Agradecimientos
En Primer lugar a Dios y MaríaAuxiliadora por estar conmigo en cada paso
que doy, por fortalecer mi corazón e iluminar mi mente .Por haber puesto en mi
camino a aquellas personas que han sido mi soporte y compañía durante todo
el periodo de estudio, investigación, desarrollo e implementación de esta tesis.

Agradezco a mi familia, mi esposo Ricardo, a quien amo con todo mi corazón y
siempre estuvo presente dándome aliento y esperanzapara poder continuar. A
mis hijos, a quienes llevo siempre conmigo, Javier, Andrés, Jorgelina, Camila y
Milagros por la paciencia que me tuvieron y el haber delegado momentos de
compartir en familia, por la realización de este trabajo.

A mis padres y hermanos, a quienes agradezco por su amor, cariño y
comprensión, que más de una vez me ha ayudado a cuidar a mis hijos para
que pudiera estudiar yseguir avanzando en mi profesión.
Sé que cuento siempre con ellos.

Agradezco también a la Cátedra de Programación de Computadoras (actual
Cátedra de Algoritmos, Datos y Programas), dado que me permitieron trabajar
con los alumnos del curso de apoyo para rendir el final de la materia, me han
ofrecido el material de estudio y me han brindado su tiempo para responder las
encuestas realizadas con elfin de evaluar los resultados de la experiencia
llevada a cabo como trabajo de campo para esta tesis.

Y por último agradezco a Cecilia, mi directora, pero que muchas veces se ha
comportado como una buena amiga, haciéndome las correcciones con mucha
caridad y humildad, justificando mis errores, apoyándome, enseñándome y
comprendiendo mis dificultades. Ha sido muy generosa brindándome su apoyo,
suconocimiento y en especial confiando en mí para la realización de esta
tesis.

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Resumen de la tesis
Esta tesis trabaja sobre el tema de Tecnología Informática en el ámbito
educativo, en particular, se realiza un análisis de la modalidad “blended
learning” (aprendizaje combinado) que integra en una propuesta educativa
diversos recursos, los propios de la educación presencial, más aquellos de laeducación a distancia, de manera que dicha combinación busque lograr un
aprendizaje óptimo por parte de los alumnos.

En particular, en este trabajo se realizará una investigación sobre el
tema, dando un marco teórico a esta tesis, y por otro lado, se presentará la
implementación desarrollada por la autora de la tesis. Se trata de un material
hipermedial que fue específicamente diseñado para ungrupo destinatario
(alumnos de la Cátedra de Programación de Computadoras de la Facultad de
Informática - UNLP), y que fue introducido en un curso en modalidad “blended
learning”, dictado como apoyo para rendir el final de dicha asignatura. Este
material introduce el uso de mapas conceptuales y simulaciones para fomentar
la integración de los temas y mejorar el tratamiento de algunos conceptosabstractos que forman parte del temario.

Se analiza también, y describe, un plan de evaluación con sus
instrumentos (diseñados por la autora de la tesis) para indagar acerca del
impacto del material educativo desarrollado.

Finalmente, se exponen los resultados obtenidos y se presentan las
conclusiones del trabajo.

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Índice General
Índice deFiguras______________________________________________________ 8
Capítulo 1___________________________________________________________ 11
Introducción_________________________________________________________ 11
1. Motivación y presentación de algunos conceptos básicos ___________________ 12
1-1 Rol de la tecnología en el ámbito educativo ___________________________ 15
1-2 “Blended Learning”______________________________________________ 19
2. Objetivos...