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Programa de Formación: Mantenimiento
Mantenimiento Mecánico Industrial
Código: 03
Versión:
Nombre del Proyecto:
Ejecución Del Mantenimiento Preventivo Y Correctivo A La Maquinaria Del Centro Metalmecánico
Código: 33804
Fase del proyecto:
mantenimiento Mejorativo
Actividad (es) del Proyecto:
Identificar los procedimientos de mantenimiento de la empresa.
Actividad (es) deAprendizaje:
.
Resultados de Aprendizaje: R1 Analizar técnicamente productividad en el proceso de producción R2 Analizar técnicamente la calidad en el proceso de producción
Competencia:
Mejorar un bien o proceso mediante la modificación de un parámetro técnico según necesidades específicas
Resultados de Aprendizaje: R3 Realizar mejoras o adaptaciones por reemplazo derepuestos de acuerdo a los procedimientos establecidos R4 Prolongar la vida útil de la maquinaria y acorde a las necesidades de producción de la empresa
Competencia:
Mejorar un bien o proceso mediante la modificación de un parámetro técnico según necesidades específicas
Duración de la guía ( en horas): 60 horas




El propósito fundamental de esta actividad de enseñanza aprendizajeevaluación: Es analizar la calidad del proceso de producción a través de los diferentes factores que lo componen utilizando los parámetros técnicos que nos llevaran a encontrar debilidades las cuales se encontraran las soluciones para mejorar el sistema productivo.

La formación de este módulo va dirigida al nuevo recurso humano y al personal vinculado en la empresa en el área de mantenimientomecánico industrial, donde desempeñara como técnico de mantenimiento en actividades laborables del análisis de la rentabilidad y productividad en el proceso productivo, con alto grado de responsabilidad, autonomía, toma de decisiones y juicio evaluativo.
Es competente en mejorar un proceso, mediante la alteración de un parámetro técnico para perfeccionar sus características iniciales.






3.1Actividades de Reflexión inicial.
Para iniciar estas actividades usted debe disponer de:
Conformar un equipo de trabajo de no más de tres aprendices.
La información del contenido, actividades y recursos del curso en medio magnético (CD, Blackboard, Blog, etc.
Contar con un escenario de trabajo apropiado que debe consistir al menos de : una mesa y sillas( de modo que sea cómodo, tenga buena vista alescenario central y recepción auditiva), al menos un computador funcional por cada 3 aprendices con lector de CD y puertos USB.
Material de formación, manuales de equipos y talleres prácticos.
Teniendo estos recursos mínimos, analice las siguientes preguntas.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Señor aprendiz para queusted se pueda enfrentar adecuadamente a la presentación de un análisis de calidad del proceso, lo más conveniente es que conozca lo mejor posible los diferentes tipos de procesos tanto a nivel de su clasificación, tipo de producción, cada etapa de transformación de la materia prima, el tipo de materia prima y su estado de suministro, la maquinaria involucrada en el proceso y sus característicastécnicas además de la calidad exigida en el producto terminado y el manejo de residuos directos e indirectos originados por el proceso, es por ello que para el desarrollo de las siguientes actividades consulte respecto a cada uno de los anteriores temas, tomando como referente las ayudas audiovisuales, bibliográficas y direccionamientos a páginas Web necesarias para tal fin
3.3 Actividades deapropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Ahora que estamos listos para empezar vamos a realizar una lectura respecto a:

1. Herramientas estadísticas
2. Tablas de frecuencia.
3. Kaisen.
4. Gráficos de control


3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
Estas son las actividades primordiales de esta competencia y su tiempo de ejecución, implica trabajo fuera de clases....