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Páginas: 4 (872 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2015
ÁREA: MATEMÁTICAS
DOCENTE: DIEGO ANDRÉS GARCÍA
ASIGNATURA: GEOMETRÍA
ESTUDIANTE:
GRADO: 11 TRADICIONAL
PERIODO: IV
GUIA: 02
TIEMPO:
FECHA: ____/ ____ / ____
1. INDICADORES DE DESEMPEÑO
1.1 Elaboragráficas de elipses e hipérbolas para proceder en forma correcta según el entorno.
1.2 Interioriza conceptos de la geometría analítica para ubicarse asertivamente en el espacio.
2. TÍTULO DE LAGUÍA
UNA TRAYECTORIA CELESTE… LA ELIPSE.
3. CONTEXTUALIZACIÓN
3.1. Observa el siguiente video:
Órbitas elípticas y elementos orbitales: https://www.youtube.com/watch?v=ldFjh1Rqmr4
a. ¿Quétrayectoria describen la mayoría de cuerpos celestes?
b. ¿Cuáles son las principales propiedades de la elipse?
c. ¿Qué representa la excentricidad de una elipse?
4. CONFLICTO COGNITIVO
4.1 Leael siguiente texto y r la situación que se presenta a continuación:
Johannes Kepler (1571-1630) fue quien descubrió la forma verdadera de las órbitas planetarias. La primera de estas leyes afirmaque las órbitas de los planetas son elipses con el Sol en uno de sus focos, aunque todas, excepto Mercurio, con casi circulares, incluso la de Júpiter, el mayor de los planetas. Todas las órbitas delos planetas se hallan aproximadamente en el mismo plano (llamado eclíptica está inclinada sólo 7 grados respecto al Ecuador del sol. La “excentricidad” e indica la distancia del sol al centro de laórbita. Por ejemplo, “e = 0,50” indica que el Sol está a mitad del camino entre el centro de la órbita y punto perteneciente a la elipse. La excentricidad de las elipses es siempre menor que 1 ycuanto más cercano a cero es, más se acerca a la órbita de una circunferencia.
Los siguientes números corresponden a valores muy aproximados de la excentricidad de cada uno de los 8 planetas, sinembargo están desordenados.
Lee las consignas, decide y completa cada casillero de la tabla.
a. Venus es el que tiene su órbita más cercana a una circunferencia.
b. La órbita de Mercurio es la más...
DOCENTE: DIEGO ANDRÉS GARCÍA
ASIGNATURA: GEOMETRÍA
ESTUDIANTE:
GRADO: 11 TRADICIONAL
PERIODO: IV
GUIA: 02
TIEMPO:
FECHA: ____/ ____ / ____
1. INDICADORES DE DESEMPEÑO
1.1 Elaboragráficas de elipses e hipérbolas para proceder en forma correcta según el entorno.
1.2 Interioriza conceptos de la geometría analítica para ubicarse asertivamente en el espacio.
2. TÍTULO DE LAGUÍA
UNA TRAYECTORIA CELESTE… LA ELIPSE.
3. CONTEXTUALIZACIÓN
3.1. Observa el siguiente video:
Órbitas elípticas y elementos orbitales: https://www.youtube.com/watch?v=ldFjh1Rqmr4
a. ¿Quétrayectoria describen la mayoría de cuerpos celestes?
b. ¿Cuáles son las principales propiedades de la elipse?
c. ¿Qué representa la excentricidad de una elipse?
4. CONFLICTO COGNITIVO
4.1 Leael siguiente texto y r la situación que se presenta a continuación:
Johannes Kepler (1571-1630) fue quien descubrió la forma verdadera de las órbitas planetarias. La primera de estas leyes afirmaque las órbitas de los planetas son elipses con el Sol en uno de sus focos, aunque todas, excepto Mercurio, con casi circulares, incluso la de Júpiter, el mayor de los planetas. Todas las órbitas delos planetas se hallan aproximadamente en el mismo plano (llamado eclíptica está inclinada sólo 7 grados respecto al Ecuador del sol. La “excentricidad” e indica la distancia del sol al centro de laórbita. Por ejemplo, “e = 0,50” indica que el Sol está a mitad del camino entre el centro de la órbita y punto perteneciente a la elipse. La excentricidad de las elipses es siempre menor que 1 ycuanto más cercano a cero es, más se acerca a la órbita de una circunferencia.
Los siguientes números corresponden a valores muy aproximados de la excentricidad de cada uno de los 8 planetas, sinembargo están desordenados.
Lee las consignas, decide y completa cada casillero de la tabla.
a. Venus es el que tiene su órbita más cercana a una circunferencia.
b. La órbita de Mercurio es la más...
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