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Trasplantes


Actividades previas:
1. ¿Qué órganos se pueden trasplantar?
2. ¿Cuál crees que fue el primer órgano que se trasplantó?
3. ¿Cuándo se realizó el primertrasplante de corazón?
4. ¿En qué condiciones se dona un órgano?
5. ¿Cómo crees que se seleccionan a los receptores?
6. Después de un trasplante, ¿qué seguimiento tiene elenfermo?
7. ¿Qué órganos se pueden donar en vida?


Presentación del power-point

Actividades
1. Ordena de mayor probabilidad de rechazo a menor: isotrasplante,autotrasplante, alotrasplantes, xenotrasplante. Razona la respuesta.
2. ¿Qué diferencia hay entre “coma vegetativo” y “muerte cerebral”?
3. ¿Quién organiza la donación y trasplantes enEspaña?
4. Relata cronológicamente los 10 pasos que se suceden en la realización de un trasplante.
5. ¿Cuándo se admite el trasplante de donante vivo? ¿Por qué el resultado deeste trasplante es mucho mejor?
6. ¿Quiénes son potenciales receptores de un trasplante?
7. ¿Qué criterios se tiene en cuenta a la hora de seleccionar al receptor?
8. ¿Qué es lainmunosupresión?

Investigación:
1. Premios Nobel por los trasplantes
Ordena cronológicamente los nobel concedidos a los distintos científicos, por sus investigacionesrelacionadas con los trasplantes. Indica los descubrimientos que le hicieron merecedores del premio.
2. ¿Qué órgano vital se trasplantó por primera vez?
3. ¿Cuáles le siguieroncronológicamente?

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