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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 16
“EJÉRCITO MEXICANO”
05DESOO75B
CIENCIAS 2
CON ÉNFASIS EN FÍSICA


Nombre del alumno: _________________________________
Sección: _________ No. Lista: _____
Ciclo escolar: 2015 – 2016

CIENCIAS II
(Énfasis en Física)

Competencias que se favorecen:
Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica
Comprensión de los alcances ylimitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos
Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención
BLOQUE I LA DESCRIPCIÓN DEL MOVIMIENTO Y LA FUERZA
CONTENIDOS: El movimiento de los objetos
Marco de referencia y trayectoria; diferencia entre desplazamiento y distanciarecorrida.
Velocidad: desplazamiento, dirección y tiempo.
Interpretación y representación de gráficas posición-tiempo.
Movimiento ondulatorio, modelo de ondas, y explicación de características del sonido.

APRENDIZAJES ESPERADOS
Interpreta la velocidad como la relación entre desplazamiento y tiempo, y la diferencia de la rapidez, a partir de datos obtenidos de situaciones cotidianas.
Interpretatablas de datos y gráficas de posición-tiempo, en las que describe y predice diferentes movimientos a partir de datos que obtiene en experimentos y/o de situaciones del entorno.
Describe características del movimiento ondulatorio con base en el modelo de ondas: cresta, valle, nodo, amplitud, longitud, frecuencia y periodo, y diferencia el movimiento ondulatorio transversal del longitudinal, entérminos de la dirección de propagación.
Describe el comportamiento ondulatorio del sonido: tono, timbre, intensidad y rapidez, a partir del modelo de ondas.

Varios tipos de movimiento
ACTIVIDAD 1
A continuación te vamos a dar 6 tipos de movimientos diferentes. Tu tarea será describirlos con tus propias palabras. Para esto, en cada una de las figuras siguientes, te mostramos las posiciones de unobjeto esférico que se mueve sobre un eje de coordenadas. Los números sobre el objeto representan los tiempos en segundos.
En cada uno de los seis casos describe si el objeto se mueve en un solo sentido o en ambos sentidos, si siempre se mueve a la misma rapidez, es decir que recorre distancias iguales en intervalos de tiempo iguales, o si su movimiento es variable, es decir que su velocidad cambia,también deberás escribir si en algún punto de la trayectoria se detuvo o cambió de sentido el movimiento.
Movimiento #1:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 tiempos
Describe el movimiento: __________________________________________________________________________________________________________________________________________

Movimiento #2:
11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 tiempos
Describe el movimiento: ___________________________________________________
______________________________________________________________________
Movimiento #3:
0 12 3,4y5 6 7 8 9 tiempos
Describe el movimiento: ___________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
Movimiento #4:
0 1 2 3 4 5 6 78 9 tiempos
Describe el movimiento: __________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
Movimiento #5:
0 1 2 3 4 5 6...