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Páginas: 10 (2268 palabras) Publicado: 2 de marzo de 2015
PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES I

– TEMA 06

TEMA 6
LIDERAZGO Y CULTURA ORGANIZACIONAL.

LIDERAZGO EN LAS ORGANIZACIONES. – Adicional –
Exponer los cuatro aspectos importantes en la concepción del liderazgo según
Molero (2004). (1)


Para Molero el liderazgo es un proceso de influencia entre líder y seguidores que tiene como fin
conseguir las metas de un grupo, organización o sociedad. Estamanera de concebir el liderazgo
pone de manifiesto cuatro aspectos importantes:



Que el liderazgo no es un rasgo o característica estática que reside únicamente en el líder,
sino que es un proceso en el que están implicados interactivamente el líder, los seguidores y
la situación en la que se ejerce el liderazgo.



Que el liderazgo implica influencia.



Que el liderazgo es un fenómeno grupaly pierde su sentido fuera de dicho contexto.



La influencia del líder va dirigida a la obtención de una meta u objetivo común.

Explicar el debate acerca de la relación entre liderazgo y dirección. (1,5)


La mayoría de los estudios sobre liderazgo se han realizado analizando los comportamientos de las
personas que ocupan puestos de responsabilidad dentro de las organizaciones. Sin embargo,cabe
preguntarse si cualquier persona que ocupa un puesto directivo puede ser considerado
automáticamente como un líder. En los últimos años se ha generado una importante polémica en
este sentido.



Para Zaleznik, es posible establecer algunas distinciones entre líderes y managers o directivos.





Los directivos o managers están principalmente interesados en la organización de las
tareas,están orientados a la estabilidad y consiguen que las personas hagan las cosas más
eficientemente.



Los líderes están interesados en el desarrollo de las personas, orientados a la innovación y
consiguen que las personas estén de acuerdo sobre qué cosas deben hacerse.

Quijano indica que la dirección adopta una perspectiva más de gestión, de formas de hacer,
orientada a obtener resultados tangibles,a veces a mejorar la satisfacción de las personas dirigidas,
y siempre a la eficacia de los grupos en el quehacer diario, mientras que los líderes estarían más
dedicados a dirigir ideológicamente una institución.

ENFOQUE Y TEORÍAS EN EL ESTUDIO DEL LIDERAZGO.
– Adicional –
1
¿Cómo son los líderes eficaces?: Teorías del rasgo. (0,5)


Esta forma de enfocar el liderazgo fue predominante entre losaños 1930 y 1950. Parte de la base
de que los líderes tienen una serie de rasgos que los hacen diferentes de los seguidores.

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PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES I



– TEMA 06

House y Aditya mencionan la energía física, inteligencia mayor que la media de los seguidores,
motivación prosocial y confianza en sí mismos. Los rasgos tienden a considerarse en laactualidad
de forma conjunta con otras variables situacionales y conductuales, de manera que cuando existen
fuertes normas, recompensas o castigos asociados a determinadas conductas, es la situación, más
que los rasgos, la que determina la conducta del líder.

¿Qué hacen los líderes eficaces?: Teorías de los estilos de liderazgo. (0,5)


Se considera en este caso que, a diferencia de las variables depersonalidad, las conductas del líder
eran directamente observables, por lo que sería posible investigarlas directamente examinando la
actuación de los líderes o, indirectamente preguntándole a los miembros del equipo de trabajo
acerca de la conducta de sus superiores inmediatos. La escuela conductual del liderazgo se
encuentra dos dimensiones principales de la conducta del líder: la orientaciónhacia la tarea y la
orientación hacia las relaciones.

Factores que influyen en el liderazgo eficaz: Teorías de la contingencia. (0,5)


En la década de los 70, los investigadores comenzaron a tener en cuenta el contexto y las
relaciones líder-seguidores para explicar la eficacia del liderazgo. La proposición básica de estas
teorías, teorías de la contingencia, es que la eficacia de un estilo de...
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