6to Grado Bloque 5 Ejercicios Complementarios

V

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EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS

jpm

LEEMOS POESÍA

BLOQUE 5

(L. Español pág. 158-160) Ilumina al final

I.- En voz alta y de manera grupal, lean el siguiente poema, (pon atención en la puntuación):
Ultramarina
Una nube blanca
una nube azul,
en la nube un sueño
y en el sueño, tú.
Gaviotas del norte,
luceros del sur,
sobre el mar el cielo
y en el cielo, tú.
Las ondas metraen
cartas del Perú,
y en las cartas besos
y en los besos, tú.
Tú en la noche blanca,
tú en la noche azul,
y en lo misterioso,
dulcemente, tú.
Rafael Heliodoro Valle

II.- Analiza el poema y contesta lo que se pide:
1.- ¿El texto anterior está escrito en prosa o en verso? __________________________
2.- ¿Cuántos versos tiene el poema? _________________________________________
3.- ¿Cuántas estrofastiene el poema? _______________________________________
4.- ¿Cuántos versos tiene cada estrofa? ______________________________________
5.- ¿Qué sentimiento se expresa en el poema? _________________________________
6.- ¿Quién es el personaje principal del poema? ________________________________
7.- De acuerdo con lo que dice el poema ¿quién es “tú”? ___________________________
8.- En la 3ª estrofa“Perú” rima con: ________________________________________
9.- ¿Quién es el autor del poema? __________________________________________
10.- ¿Te gustan los poemas? ______ ¿por qué? _________________________________

"Disciplina, conciencia y humildad"

1

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EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS

jpm

SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ

BLOQUE 5

(L. Español Pág. 160-163)

Resuelve el crucigrama, lee conatención los versos y escribe su interpretación:
Verticales
1

2. Sor Juana Inés de la Cruz se llamaba en
realidad Juana de ____________________

2

3. Ingresó a un _____________ porque ahí
tendría tiempo de escribir.
3
4

5

5. Aprendió todo lo que era conocido en su época,
leyó a los clásicos griegos y
________________
6. Sor Juana Inés de la Cruz fue una
_____________, poetisa y dramaturganovohispana.

6

7

Horizontales
1. Sor Juana Inés de la Cruz nació en la Nueva
_______________.

8

4. A los tres años aprendió a ____________ en la
biblioteca de su abuelo.
7. Para poder ir a la universidad pensó en
disfrazarse de ________________

9

8. Actualmente su imagen la encontramos en los
billetes de ____________ pesos
9. Por la importancia de su obra, Sor Juana Inés
de la Cruz es conocidacomo la Décima
_____________.

REDONDILLAS
1.- ¿Qué mensaje nos da Sor Juana Inés de la

Hombres necios que acusáis

Cruz en su 1ª Estrofa? ___________________

a la mujer, sin razón,

_____________________________________

sin ver que sois la ocasión

_____________________________________

de lo mismo que culpáis;

_____________________________________
Si con ansia sin igual

2.- ¿Y en la 2ªestrofa? __________________

solicitáis su desdén,

_____________________________________

¿por qué queréis que obren bien

_____________________________________

si las incitáis al mal?

_____________________________________

En la primera estrofa: razón rima con ______________ y acusáis rima con ____________
En la segunda estrofa: igual rima con_______________ y desdén rima con ____________"Disciplina, conciencia y humildad"

2

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EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS

jpm

A MEDIR VERSOS

BLOQUE 5

(L. Español Pág. 164) Ilumina al final

Separa los versos en sílabas, encierra las sinalefas y escribe en los recuadros el número
de sílabas poéticas de cada verso. Observa el ejemplo. Al final contesta las preguntas.

EL JINETE

EL JINETE

Por la lejana montaña,

Por-lale-ja-na-mon-ta-ña …………………..

va cabalgando un jinete,

Va-ca-bal-gan-do-un -ji-ne-te ……………..

vaga solito en el mundo,

va-ga-so-li-to-en-el-mun-do………………….

y va deseando la muerte.

y-va-de-se-an-do-la-muer-te…………………

Lleva en su pecho una herida,

________________________________

va con su alma destrozada,

________________________________

quisiera perder la vida,

________________________________

y...