7 Coordinaci N La Oraci N Simple Y Funciones Del Lenguaje

Lenguaje y Comunicación
Coordinación Séptimo Año Básico
Profesoras Marcela Herrera y María Gabriela Muñoz

GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE: LA ORACIÓN SIMPLE
1.-LA ORACIÓN
Como ya sabes, la oración es el conjunto de palabras que expresa un pensamiento completo. La oración es independiente y autónoma y por encima de ella no existe otra unidad con más rango.
Las oraciones se clasifican primariamenteen:
Oraciones simples, cuando contiene un único verbo, y por lo tanto expresa solamente una acción verbal.
Oraciones compuestas, que contienen más de un verbo, y por lo tanto expresan más de una acción verbal.
1.1.- LA ORACION SIMPLE
Como ya hemos mencionado la oración simple es aquella que expresa un solo juicio
Ej.: El perro come mucho


1.2.- CLASIFICACIÓN DE LA
ORACIÓN SIMPLE

La oración simplese puede clasificar
según la intención del hablante y
según la naturaleza gramatical de su
predicado. Revisemos ambas en los
siguientes esquemas.

SEGÚN LA INTENCIÓN DEL HABLANTE
Clases
Intención
Ejemplos
Declarativas, enunciativas o aseverativas
Informar, comunicar un hecho de manera objetiva
El libro tiene 280 páginas.
Aprendió a leer muy rápido.
Interrogativas
Obtener información. Seformula una pregunta directa o indirecta
¿Quieres cenar conmigo?
Me pregunto si querrías cenar conmigo.
Exclamativas
Manifestar la subjetividad del hablante (sentimientos y emociones)
¡Qué desagradable!
¡Me gusta cómo te ves!
Dubitativas
Expresar duda ante un hecho
Tal vez se haya extraviado.
Desiderativas u optativas
Formular un deseo, cuya intensidad también puede expresarse con signos deexclamación.
¡Qué tengas suerte!
Solo quiero estar bien.
Exhortativas o imperativas
Influir en el destinatario dando órdenes, consejos o prohibiendo.
Cuéntale, él sabrá qué hacer
Tómate el jarabe
De posibilidad o probabilidad
Expresar suposiciones o hechos posibles.
Llorará cuando me vea

























Oración
Intención
¿Dónde estará Javier?


¡Qué frío hace!


Quizás salga hoy


¿Ha llegadoEliana?


Ellos no tienen hambre


No sé si Juan ha venido


Ojalá haya llegado ya el avión


No te muevas de tu sitio


Cecilia come pan


Vete a casa, María


Siéntate y escucha


¡Vaya moto que se ha comprado!


Tal vez apruebe el examen


¿Cuál es tu actor favorito?


Me pregunto por qué hay tanta violencia en el mundo


¡Qué bueno que hayas venido!


Los días festivos me gustan mucho


No piensesmás en eso


Creo que no podré llegar a la reunión








Oración escogida
Intención




















En el siguiente esquema revisaremos la clasificación de la oración simple, según la naturaleza gramatical del predicado, las oraciones se clasifican en: impersonales, copulativas, transitivas, intransitivas, pasivas, activas, reflexivas y recíprocas.























1.3.- ORACIONESACTIVAS Y PASIVAS

ORACIÓN
CARACTERÍSTICAS
EJEMPLOS
Activa
El sujeto nombra al ser u objeto que realiza la acción del verbo. El sujeto recibe el nombre de sujeto agente
Lavó los platos luego de cenar

Sujeto = él – ella.
Pasiva
El verbo está en voz pasiva y el sujeto nombra al ser u objeto que recibe la acción. Este sujeto es llamado sujeto paciente. Lleva un complemento agente.
El césped fue cortadopor el jardinero


1.3.1.- ORACIONES PASIVAS
Aunque ya conoces las características de una oración pasiva, debes saber que estas pueden ser primeras de pasiva o segunda de pasiva, según se indique o no el agente de la acción verbal, respectivamente.
Primeras de pasiva
Estas oraciones se caracterizan por tener los siguientes elementos: sujeto paciente, verbo en voz pasiva y complemento circunstancialagente, que sirve para indicar quién ejecuta la acción del verbo. El complemento circunstancial agente, en general, va precedido por la preposición por.
Ejemplo:
El espectáculo fue observado por todo el liceo


Segundas de pasiva
Son aquellas que no llevan complemento circunstancial agente.
Ejemplo:
Ese libro fue publicado en el siglo XX



Entre las...