7 Gesti n del Cuidado un enfoque desde la formaci n

GESTIÓN DEL CUIDADO:
Un Enfoque Desde La Formación
MSP. Silvia Espinoza Ortega
Presidenta de FEMAFEE
Profesora de la FAEN, UANL.
Noviembre 2010

El presente trabajo se aborda considerando losconceptos del Cuidado, la Gestión del Cuidado,
y su enfoque desde la formación.




Los cuidados son la razón de ser de
enfermería.
La Gestión del cuidado es la esencia
del ser de enfermería y constituyeel
motor de nuestro quehacer.

Concepto de Cuidado
Es multidimensional.
 Se basa en el respeto a las
personas.
 Intencional.
 Planificado.
 Dirigido.
 Relación interpersonal.


CuidadoHumanizado


Colliere, 2005.



Leininger, 1994.



Watson, 1988.

Gestión del Cuidado

Es el conjunto de acciones para lograr
un objetivo, meta o propósito.
 Arte, que se aprende y se perfecciona
enla práctica.
 Involucra la planificación, organización ,
coordinación, dirección y control.
 Usa la gestión y las habilidades de
liderazgo.


Antecedentes


El siglo XX produjo cambios radicalesen la formación
del personal de Enfermería, en relación a otorgar el
cuidado al cliente.
 Adoptar un método de resolución de problemas en la
práctica.
 Brindar un cuidado con bases en elconocimiento
científico, que permita al enfermero (a) la toma de
decisiones.
 Utilización de la tecnología en el cuidado.
 Producción de conocimiento científico, a través de la
investigación, que evidencie elcuidado profesional.

◦

Antecedentes


continuación……

El siglo XXI, trae nuevos retos para otorgar el cuidado
◦
◦
◦
◦

Diversidad cultural.
Cambios políticos, económicos, climáticos, sociales yreligiosos.
Avances científicos y tecnológicos.
Cambios epidemiológicos.

Sistematización de la Gestión


Consejo Internacional de Enfermeras.



NANDA



NIC



NOC

Modelos de Gestión delCuidado


Concepción de la disciplina.



Uso de lenguaje común.



Símbolos.



Conceptos.



Organizacionales.

Estrategias Necesarias para
Trasformar la Práctica


Definir los valores, los...