7 GU A DE LABORATORIO DE AN LIDOS PR CTICA 7 1

PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
ASIGNATURA DE INVERTEBRADOS


PRÁCTICA DE LABORATORIO No. 7
TEMA: RECONOCIMIENTO DE ANÉLIDOS


1. OBJETIVOS

1.1. Reconocer en el grupo de Anélidos algunas especies de las clases: poliquetos, oligoquetos e hirudíneos y su relación con la segmentación o metamerismo.
1.2. Identificar laorganización corporal de las especies de anélidos almacenados en el laboratorio, mediante el estudio de la morfología externa e interna.
1.3. Establecer diferencias morfológicas en los especímenes estudiados del grupo de los anélidos, según su relación ecológica.

2. INTRODUCCIÓN

Las especies pertenecientes al grupo de los anélidos (phylum annelida), han sido denominadas como gusanos segmentados y hacenparte de este grupo las lombrices de tierra, las sanguijuelas y algunas especies de gusanos marinos, que por su aspecto se les ha denominado como gusanos tubícolas, gusanos plumero o gusanos errantes.

La principal característica del grupo es la segmentación o metamerismo, lo que significa una división del cuerpo en segmentos iguales, dispuestos en series lineales a lo largo del eje anteroposteriordel organismo. El cuerpo se divide en un prostomio (cabeza o acrón), un tronco y un pigidio (parte posterior). La segmentación del cuerpo se da en la región del tronco y el prostomio y pigidio no se consideran segmentos.

Para el grupo de los anélidos, las estructuras segmentarias primarias corresponden a los compartimientos celomáticos, originados por la división del celoma en septostransversales. El líquido celomático funciona como un esqueleto hidrostático y por acción de los músculos definen la forma del cuerpo del animal a través de sustratos para su movimiento o excavación.

La pared del cuerpo de un anélido típico está formada por una cutícula, una epidermis y una dermis de tejido conjuntivo. El tubo digestivo es completo y su digestión es extracelular. La excreción se realiza pormedio de nefridios y el sistema circulatorio está bien desarrollado con circulación de la sangre por vasos sanguíneos. En algunas especies hay presencia de senos sanguíneos. El sistema nervioso está conformado por un par de conectivos anteriores que rodean el tubo digestivo y por un cordón nervioso ventral provisto de ganglios y nervios laterales para cada segmento.

3. RECOMENDACIONES EN ELLABORATORIO

Para el desarrollo de la práctica de laboratorio se deberán tener en cuenta las siguientes recomendaciones:

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3.1. Uso de implementos de establecidos en las normas de bioseguridad en el laboratorio como: bata blanca, guantes y gafas de seguridad.
3.2. Ubicar sus pertenencias en los sitios indicados por el auxiliar de laboratorio.
3.3. Recibir y devolver el material óptico delaboratorio en buen estado.
3.4. Entregar limpia el área de trabajo y el material de apoyo utilizado.
3.5. Disponer los residuos obtenidos en la práctica en las áreas indicadas por el auxiliar de laboratorio.

4. MATERIALES Y EQUIPOS

Muestras de anélidos de la colección biológica en el laboratorio.
Estereoscopio.
Bandeja de vidrio.
Caja de Petri.
Papel absorbente.
Estuche de disección, Guantes,Tapabocas.

5. PROCEDIMIENTO

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5.1. Reconocimiento de la morfología externa en un poliqueto (ej. Nereis s.p.):

5.1.1. Indique en el especímen los planos de simetría bilateral. Mencione que estructuras utilizó en el animal para indicar cada uno de los ejes? Realice dibujos de lo observado.

5.1.2. Identifique en el organismo estructuras presentes en el prostomio y su función(antenas, palpos, ojos, cirros tentaculares). Describa la forma del cuerpo y su composición segmentaria (realice dibujos de lo observado).

5.1.3. Realice la identificación de un podio (parapodio) con sus partes, identificando sedas, notopodio y neuropodio. (realice dibujos de lo observado). Cuál es la función de estas estructuras?

5.2. Reconocimiento de la morfología externa e interna de...