7 Habitos

LA ADMINISTRACIÓN DEL ALTO DESEMPEÑO

INTRODUCCIÓN
Las organizaciones en la actualidad están centrando su atención en la innovación e implementación de sistemas de trabajo ( por lo menos al interior de la organización)que les permita permanecer vigentes ante la gran competencia que sé esta desarrollando en todos los ámbitos empresariales y “La administración enfocada al alto desempeño” es unade esas herramientas que pueden ayudar a las empresas a conseguir sus objetivos.

ALTO DESEMPEÑO
Es la convicción y las acciones tendientes a lograr la misión, superando las normas y los estándares fijados así como la expectativa de los asociados, dentro de los valores establecidos, sin desperdicios y con la máxima repercusión positiva para la calidad de vida de las personas, los grupos y lasociedad en general.

ADMINISTRACIÓN DEL ALTO DESEMPEÑO
Es la aplicación del proceso administrativo total para lograr el florecimiento de las potencialidades humanas dentro de la organización, a fin de lograr competitividad y calidad de vida

PROCESO ADMINISTRATIVO TRADICIONAL
En la practica, la administración se lleva a la practica mediante el proceso administrativo. La mayoría de losautores lo dividen en: planear, integrar, organizar, dirigir y controlar mas sin embargo las etapas de este proceso administrativo contienen una falacia. Pueden conducir al error en la toma de decisiones, pues confunden una relación temporal con una causal, es decir, “Si B se presenta después de A, entonces A es la causa de B”

Así una pregunta clave, ni siquiera planteada por el procesoadministrativo tradicional, es: se alcanzaron los objetivos por, independiente de o a pesar de las acciones efectuadas?

El proceso administrativo tradicional no pone reparos en adjudicar inmediatamente el logro de los objetivos a la acción realizada. Solo se ocupa de encontrar las causas cuando no se alcanzan aquellos.

EL PROCESO ADMINISTRATIVO TOTAL
Proceso o serie de etapas sucesivas consistentes en:• Diagnostico
• Planeación
• Integración
• Organización
• Ejecución
• Control
• Evaluación


DIAGNOSTICO
Consiste en efectuar un diagnostico de la situación presente. Para ello se requiere determinar la situación deseada o ideal, mediante el establecimiento de una serie de estándares o normas.

Otro aspecto importante del diagnostico consiste en analizar y profundizar sobre losposibles factores ocasionadores de la diferencia entre la situación deseada y la situación real, así como aquellos cuya presencia impida una diferencia mayor.
EJECUCIÓN
Aquí se pasa a la acción, conforme a los planes. Resulta vital la comunicación así como la motivación y el compromiso de todos los miembros de la organización.

EVALUACIÓN
En esta etapa, la cual debe iniciarse también con laplaneación, se intenta contestar dos preguntas fundamentales.
Suponiendo haber alcanzado algunos avances,
• Los beneficios resultaron mayor a los costos?
• Se debieron a las acciones emprendidas, son independientes de estas, o se dieron a pesar de dichas acciones?

NECESIDAD DE LA ADMINISTRACIÓN DEL ALTO DESEMPEÑO

El potencial humano (razonamiento, creatividad, valores, etc.) puede permaneceroculto, sin una realización concreta, sin llegar a un alto desempeño. Por tanto las organizaciones, para ser competitivas, deben realizar esfuerzos permanentes a fin de convertir el potencial humano en desempeño de excelsitud.

El desempeño depende de varios factores trascendentes. Puede hablarse de aspectos tecnológicos (herramientas, maquinaria, etc.), administrativos (procedimientos,políticas, etc.), culturales (tanto de la empresa como del medio circundante de las personas: valores, costumbres, filosofía, legislación, etc.). En lo tocante al individuo, pueden citarse, principalmente:

CONOCIMIENTO
Las persona debe poseer los aspectos conceptuales y prácticos para poder efectuar un trabajo.

HABILIDADES
Este termino se refiere a la capacidad mental y psicomotriz necesaria...