7 INGLES TECNICO PARA ADMINISTRADORES

Páginas: 5 (1164 palabras) Publicado: 31 de enero de 2016
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS
CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

SYLLABUS

I.- INFORMACIÓN GENERAL
FACULTAD:CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS
CARRERA:ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ASIGNATURA:INGLÉS TÉCNICO PARA ADMINISTRADORES
CÓDIGO:C-OB-0509
Nivel:V
N° de Créditos:4
Modalidad: Presencial
Paralelo: “A” - “B” – “M”
Período Académico:
Sept.25/2012 – Feb 14/2013
Área Académica:
Formación Profesional
PRERREQUISITO (S):
CORREQUISITO (S):
CONTENIDOS DISCIPLINARES QUE DEBEN SER APROBADAS ANTES DE CURSAR ESTE CONTENIDO DISCIPLINAR
CÓDIGO
CONTENIDOS DISCIPLINARES QUE DEBEN SER CURSADOS AL MISMO TIEMPO QUE ESTE CONTENIDO DISCIPLINAR
CÓDIGO
Inglés Pre-Intermedio Alto
U-OB-0423






DOCENTE: LIC. Erick Fernando Pacheco Delgado, Mg. Eii.Título: Magíster en Enseñanza del Idioma Inglés
E-mail: epacheco@utm.edu.ec
Datos personales: Docente FCAE-Universidad Técnica de Manabí (UTM)
Reportero para la página web RealTimeSportscast.com (Inglaterra)


II.- RUTA FORMATIVA
a.- DEL PERFIL DE EGRESO: Competencia/Resultado de Aprendizaje:
Competencia: Aplica el conocimiento del idioma Inglés, así como la tecnología de la información ycomunicación en los distintos ámbitos de su competencia.
Resultado de Aprendizaje: Aplicar estrategias para una eficiente comunicación oral y escrita, tanto en idioma nacional como extranjero, que viabilicen una adecuada toma de decisiones en los procesos empresariales.
b. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Dotar al estudiante del vocabulario necesario para el dominio de los temas de administración deempresas en el idioma inglés para un saber hacer dentro de su profesión.
c. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: Los egresados de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas-UTM, y en particular de la Carrera de Administración de Empresas, en el cumplimiento y aplicación de un nuevo modelo curricular, precisando aplicar el inter–aprendizaje del Idioma Inglés, contemplado como una asignaturabásica e importante en el desempeño de sus funciones en un futuro promisorio. Por ello, sus contenidos comprenden lecturas motivadoras y divertidas, haciendo énfasis en competencias comunicativas, que integran el uso de las diferentes destrezas de aprendizaje, todo esto sumado al correspondiente vocabulario y gramática, y vinculándolas con las herramientas multimedia, que contribuirán a una mejoraprehensión de los diferentes contenidos, logrando así establecer un mayor dominio del aprendizaje en los futuros profesionales, que será de mucha utilidad en su comunicación en los diferentes momentos de su vida futura.

III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
Resultados del Aprendizaje
(Objetivos Específicos)
Formas de Evidenciarlos
(Apreciación)
1. Reconocer e identificar, mediantediálogos directos y personales a sus interlocutores y, a través de la conversación, hacer uso correcto de los ejercicios del texto guía.
Principles of ManagementBook, CDs, Computador, Pizarra, Tiza líquida, Borrador, Reproductor de CDs, Proyector.
2. Utilizar el vocabulario técnico en Administración, en lecturas y diálogos, a través de la exposición y buen dominio del texto guía.
Principles ofManagementBook, CDs, Computador, Pizarra, Tiza líquida, Borrador, Reproductor de CDs, Proyector.
3. Definirán los conceptos básicos de Administración de Empresas, Cultura Organizacional y Toma de Decisiones a través de exposiciones grupales.
Principles of Management Book, CDs, Computador, Pizarra, Tiza líquida, Borrador, Reproductor de CDs, Proyector.
4. Identificarán las diferencias entre metas y objetivos.El manejo del talento humano y la motivación a los empleados.
Principles of ManagementBook, CDs, Computador, Pizarra, Tiza líquida, Borrador, Reproductor de CDs, Proyector.
IV.- PROGRAMACIÓN

PROGRAMA DEL CONTENIDO DISCIPLINAR (ASIGNATURA, UNIDAD, CURSO, TALLER, OTRO) POR TEMAS
N° TOTAL HORAS P-A
HORAS PRESENCIALES
HORAS AUTÓNOMAS
ESTRATEGIASPARA EL TRABAJO AUTÓNOMO
1.
Unit 1.
Lesson 1A....
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