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Introducción
a las Ciencias Sociales y Humanidades
(Plan de estudios 1994)
Primera edición: Junio de 2002
Segunda edición: Junio de 2003
Tercera edición: Marzo de 2008
Primera reimpresión: Junio de 2010
D.R. © DR. JOSÉ MARTíN MONTOYA CONTRERAS
Universidad Autónoma de Sinaloa
Imprenta Universitaria,Ignacio Allende y Josefa Ortiz
de Domínguez No. 1532,
col. Gabriel Leyva,
Culiacán Rosales, Sinaloa.
Introd. a las Ciencias Sociales y Humanidades
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Agradecimientos
P
or razones de justicia elemental, es necesario aclarar que el presente libro siguió una lógica
distinta a la acostumbrada por la política y experiencia de publicación de libros de texto adoptada
por la Dirección General de EscuelasPreparatorias (DGEP), desde hace ya varios años.
El presente texto, antes de su publicación, fue sometido a un ejercicio de pilotaje por
parte de algunos de los profesores que imparten la asignatura de Introducción a las Ciencias
Sociales y Humanidades (plan de estudios 1994), quienes en la Reunión Estatal del Área de
Ciencias Sociales y Humanidades, celebrada el día 15 de agosto de 2001, secomprometieron
voluntariamente a participar en esta experiencia durante el primer semestre del ciclo escolar
2001-2002. Con el propósito de evaluar los resultados obtenidos, se aplicó una encuesta a una
muestra de los maestros participantes, cuyos resultados avalaron la pertinencia de la publicación
del presente libro, luego de sufrir éste ligeras modificaciones.
A todos los maestros que compartieronla experiencia pedagógica del pilotaje, les agradezco su participación. También quiero agradecer a Ymelda Mendívil, Arturo Ylé y Armando
Flórez, por el estímulo que recibí de su parte para la conclusión de este trabajo. Es un libro que
continúa un debate con ellos mismos y con los maestros que imparten la asignatura de Introducción a las Ciencias Sociales y Humanidades, en la mayoría de laspreparatorias de nuestra
Universidad.
Quiero agradecer también a las autoridades actuales de la DGEP, el interés mostrado
por la publicación de este libro. A su Director General y a los Subdirectores Académico y
Administrativo, respectivamente.
Quedo en deuda también con Enrique Gutiérrez y Leticia Sánchez Lara, quienes constituyen el soporte técnico de este trabajo.
Mención especial merecen en estasección todos los profesores(as) y alumnos(as) que
han tenido que ver con la asignatura de Introducción a las Ciencias Sociales y Humanidades, sobre todo, aquellos que desde el año de 1994 hasta la fecha, han resistido, y
porqué no decirlo, gozado, los embates de la enseñanza y aprendizaje de la epistemología de las ciencias sociales en sus aulas. A todos ellos dedico este modesto esfuerzo.
Dr: JoséMartín Montoya Contreras
Culiacán Rosales, Sinaloa, Mayo de 2003.
Introd. a las Ciencias Sociales y Humanidades
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Presentación
E
1presente texto, Introducción a las Ciencias Sociales y Humanidades, va dirigido a los
alumnos que cursan el primer semestre del plan de estudios 1994 del bachillerato de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Congruente con la concepción constructivista de laenseñanza y
aprendizaje que adopta el plan, el libro aborda temas que aluden a contenidos cognitivos,
procedimentales, actitudinales y valorales, mismos que son profundizados en la sección de actividades de aprendizaje que se plantean al final de cada unidad didáctica.
La concepción de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales y humanidades, en que
se sustenta psicopedagógicamente
este libro, nosplantea la necesidad de atender, al mismo
tiempo, al programa de la asignatura y a los alumnos, sus destinatarios.
Por esto último, aspiramos a presentar con claridad y rigor expositivo, una introducción
panorámica al estudio de la naturaleza de las ciencias sociales y las humanidades; la génesis,
desarrollo e historia moderna de las ciencias sociales y humanas; las concepciones teóricas y...
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