7 B Sicos Gu A Lectura Domiciliaria MOMO DE MICHAEL ENDE

 
GUÍA DE LECTURA :” MOMO DE MICHAEL ENDE”
NOMBRE:…………………….CURSO:7°………………
Primera parte: Momo y sus amigos.
Capítulo I: Una ciudad grande y una niña pequeña.
1.- ¿Qué diferencia ve el narrador entre los viejos tempos y la actualidad en los hombres, las ciudades y, sobre todo, los teatros?
2.- ¿Dónde vivía Momo? ¿Cómo era físicamente y cómo iba vestida?
3.- ¿Por qué Momo no quiere ir a unhospicio?
4.- ¿Por qué los hombres y las mujeres que llegaron allí deciden dejarla vivir allí sola?
¿Qué fabrican para que estuviera más cómoda?
¿Qué hicieron para celebrar que Momo se instala en su casa?

Capítulo II: Una cualidad poco común y una pelea muy común.
1.- ¿Por qué Momo cree que vive muy bien?
2.- ¿Por qué la niña se hace imprescindible para la gente de los alrededores? ¿Qué expresión seacuña con su nombre? ¿Qué significaba?
3.- ¿Qué casos resuelve Momo?
4.- ¿Qué hacía Momo algunas noches?

Capítulo III: Una tempestad de juego y una tormenta de verdad.
1.- ¿Qué diferencia había en el juego de los niños cuando Momo no estaba y cuando Momo estaba?
2.- En el juego del barco Argo, señala nombres de animales que se inventan los niños.
3.- ¿Qué misión tiene el Argo?
4.- Cuandoterminan de jugar, ¿qué ha sucedido?

Capítulo IV: Un viejo callado y un joven parlanchín.
1.- ¿Quiénes eran los grandes amigos de Momo?
2.- ¿Cómo era físicamente Beppo Barrendero y qué característica tenía?
3.- ¿Cuándo le gustaba especialmente su trabajo y por qué?
4.- ¿Por qué Beppo Barrendero dice a Momo la frase: “Los he reconocido”?
5.- ¿Quién es el otro amigo de Momo? ¿A qué se dedicaprincipalmente? ¿Qué otras profesiones tiene?
6.- ¿Cuál era el sueño de Gigi?
7.- ¿Por qué eran amigos Gigi y Beppo?
8.- ¿Qué peligro-sombra se cierne sobre toda la gran ciudad? ¿Por qué la palabra “sombra” (pág. 42) es una metáfora?
9.- ¿Quién es la única que nota la presencia extraña? ¿Qué efectos tiene?

Capítulo V. Cuentos para muchos y cuentos para una
1.- ¿Por qué Momo se había vuelto imprescindiblepara Gigi?
2.- ¿Por qué las dos viejas damas americanas no le dieron propina al cicerón?
3.- ¿Qué es lo que más le gustaba a Gigi?
4.- Resume brevemente el cuento que hace Gigi a Momo.
5.- Copia la cita poética (la función poética del lenguaje es aquella que pretende crear belleza en su mensaje) que se refiere a la naturaleza.
Segunda parte: Los hombres grises.
Capítulo VI: La cuenta estáequivocada, pero cuadra.
1.- ¿Con qué se identifica al tiempo? ¿Y a la vida? ¿Qué figura literaria es?
2.- ¿Quiénes estaban obsesionados con el tiempo?
3.- ¿Qué estaba pensando el señor Fusi y quién llega en aquel momento? ¿Cómo es éste y qué efecto provoca en el barbero?
4.- ¿Qué cuenta hace el hombre gris al señor Fusi? ¿Por qué le dice: “( …) que no puede seguir con este despilfarro”? ( pág 67) ¿Quépretende que ahorre y cómo debe hacerlo?
5.- ¿Cuándo empezó a sentirse mejor el señor Fusi? ¿Qué se le borró de la memoria y cómo se comportó a partir de aquel momento? ¿Qué obsesión tiene ahora y cómo se siente él?
6.- ¿Qué cosas no podían hacer los “ahorradores de tiempo”?
7.- Copia uno de los lemas estresantes que emplean los hombres grises y opina sobre su sentido.
8.- ¿Qué efectos produce en laciudad el cambio de mentalidad de sus habitantes? ¿Qué efectos provoca en la vida de la gente? ¿Cuáles son los únicos que lo sentían?

Capítulo VII: Momo busca a sus amigos y se encuentra con un enemigo.
1.- ¿Cuál es la preocupación de Momo, Gigi y Beppo?
2.- ¿Por qué a Momo también le preocupa la presencia de nuevos niños en el anfiteatro?
3.- ¿Qué defecto tienen los juguetes que traen los niñosnuevos?
4.- ¿Qué cuentan los niños nuevos de sus casas? ¿Por qué se sienten tan solos?
5.- Para tratar de ayudar a sus amigos, ¿a quién va a ver primero y qué le cuenta? ¿Y después, por qué discuten Nino, el tabernero y su mujer, Liliana? ¿Qué frase repiten tanto Nino como Nicola?
6.- ¿Qué encuentra Momo en las escaleras laterales del anfiteatro? ¿Qué tres frases repite siempre? ¿Qué sensación...