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7. Selección
7.2.5 Administración de pruebas de selección
7.2.6 Pruebas psicológicas
7.2.6.1 De inteligencia
7.2.6.2 De aptitudes
7.2.6.3 De rendimiento
7.2.6.4 De interés
7.2.6.5 De personalidad
7.2.7 Pruebas de conocimiento
7.2.7.1 De habilidades
7.2.7.2 De experiencia específica

7.2.5 Administración de pruebas de selección

Las pruebas son instrumentos para evaluar la compatibilidad entrelos aspirantes y los requerimientos del puesto por lo que ayudan a tomar una mejor decisión a la hora de seleccionar al mejor candidato.

La finalidad de las pruebas de selección es evaluar el potencial del candidato y averiguar en qué medida la persona candidata se adecua al puesto de trabajo vacante y a un ambiente de trabajo determinado.

Dependiendo del perfil del puesto a ocupar, varían en sucomplejidad y extensión.

El proceso de validación de una prueba incluye:
Analizar el puesto
Escoger la prueba
Aplicar la prueba
Relacionar las calificaciones de las pruebas con los criterios

Tipos de prueba

a) Pruebas psicológicas
b) Pruebas de conocimiento
c) Pruebas de desempeño

7.2.6 Pruebas psicológicas

Las aptitudes, las actitudes, los rasgos de personalidad, los conocimientos, lashabilidades, la vocación, los intereses y los valores de las personas se estudian mediante la aplicación de pruebas psicológicas con un grado de certeza del 95%.

La aplicación del Test Psicométrico Laboral se basa en el análisis de una muestra del comportamiento del individuo examinado en condiciones estandarizadas, que indican sus rasgos característicos ya mencionados, y para predecir un probablecomportamiento futuro en la ejecución de un trabajo determinado; es decir, es una medida objetiva y estándar de un esquema de comportamiento. 
  
Es un procedimiento científico de diagnóstico y medida, derivado de la aplicación de reactivos o pruebas que al aplicarlos a un individuo, indican su grado de instrucción, aptitud o manera de ser, pensar y actuar. 
  
Hay pruebas de:
a) De Inteligencia
b)De conocimientos
c) De habilidades
d) De aptitudes
e) De actitudes
f) De intereses
g) De valores
h) De personalidad
i) De vocación
  
En este orden de ideas, el sector productivo está organizado para que la gente que contrata, de acuerdo a esas habilidades, conocimientos, aptitudes, etc., contribuya a una eficiente y efectiva productividad que permitan al empresario alcanzar los objetivosgenerales de conformidad a su planeación estratégica empresarial.

7.2.6.1 De inteligencia

Basándose en el supuesto de que las personas inteligentes y despiertas pueden aprender con rapidez cualquier oficio que podría resultar muy difícil para personas no tan bien dotadas, muchas compañías usan pruebas de inteligencia llamadas a veces de coeficientes de inteligencia.
  
En cambio para los oficiossencillos y de repetición, la gerencia, a fin de reducir la insatisfacción de los trabajadores, prefiere que la inteligencia del individuo no sobrepase cierto nivel.
  
Ejemplo:
Existen escuelas que realizan estudios el coeficiente intelectual (IQ) como las de alto rendimiento. 

El Test principal es el Coeficiente de inteligencia de la W.A.I.S.
Mide coeficientes como el verbal, de resultados y general;mediante los siguientes test:
Test de información general
Test de comprensión verbal
Test de memoria de cifras
Test de aritmética
Test de semejanzas
Test de vocabulario
Test de cubos
Test del código
Test de ensamblaje de objetos
Test de clasificación de imágenes
Test de complementos de imágenes

7.2.6.2 De aptitudes
 
Una prueba de inteligencia viene a ser una especie de prueba deaptitud que mide la capacidad total de aprender del candidato, sin embargo los psicólogos han perfeccionado también un gran número de pruebas de aptitud, mucho más especializadas, con el propósito de predecir las probabilidades de que el solicitante pueda aprender oficios específicos.

7.2.6.3 De rendimiento

El procedimiento más sencillo y obvio consiste en dar al candidato una muestra del trabajo...