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Páginas: 11 (2674 palabras) Publicado: 27 de abril de 2015


ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA
QUÍMICA E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

Titulo

Difusión del Archivo Histórico de la Escuela Superior de
Ingeniería Química e Industrias Extractivas


Organización del Archivo Histórico de ESIQIE con motivo de la celebración del 60 aniversario de la fundación de la Escuela

Área Temática

Los archivos como parte de laIdentidad Institucional

Autora

Claudia Bravo Salazar

Nombre de la Institución

Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas del Instituto Politécnico Nacional

Dirección

Unidad Profesional Adolfo López Mateos Edificio 6,7, y 8 Col. Zacatenco, C.P. 07738, México D.F.

Teléfono

57296000 Ext.55096
55097

Correo Electrónico: catedratica2004@yahoo.com.mxCurrículo

Pasante de la Licenciatura en Archivonomía

Ha participado en:

Tercer Congreso Iberoamericano de Archivos Universitarios Octubre 2006.
“Presentación de la gaceta del archivista Archivoqué?”

Participación con una ponencia en la Reunión de RENAIS en Colima 2007
“ La gaceta del Archivista Archivoqué? a un año de su publicación”

Participación con una ponencia en la Escuela Nacional deAntropología e Historia en el 1er. Encuentro de la Red latinoamericana de Revistas Estudiantiles de Ciencias Sociales y Humanidades.

Ha escrito varios artículos para la revista en la que es miembro- fundador.

Actualmente participa en la Organización del Archivo Histórico de la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas del Instituto Politécnico NacionalAntecedentes de la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas

Historia de la ESIQIE

A lo largo de los siglos, los mexicanos, principalmente los de escasos recursos económicos, manifestaron inquietud por aprender artes, oficios y carreras técnicas con las cuales, además de superarse, participaran en actividades útiles y productivas para contribuir al mejoramiento generaldel país y en particular, de sus familias. Estas inquietudes fueron valoradas y reflejadas adecuadamente en 1934, en el Plan Sexenal que como parte de su campaña, elaboró el partido que postuló al General Lázaro Cárdenas del Río, en donde plasmó su pensamiento, lo cual se cristalizó en 1936 con la creación del IPN, institución educativa del Estado mexicano, cuyo objetivo principal es el deconsolidar mediante la educación, la independencia económica, científica, tecnológica, cultural y política para alcanzar el progreso de la nación. Esta acción se complementó en 1938 con la expropiación de la industria petrolera, creando ese mismo año a Petróleos Mexicanos (PEMEX), la empresa estatal que se encargaría de la planeación, operación y desarrollo de la industria derivada de laexplotación de los hidrocarburos y de la comercialización de los productos obtenidos.

El 23 de Noviembre de 1938, se reunieron en el gimnasio de Santo Tomás, representantes de los sindicatos: minero, petrolero, ferrocarrilero, electricista, trabajadores técnicas de México y de la educación, con representantes de autoridades, maestros y alumnos del recientemente formado Instituto PolitécnicoNacional y en conjunto con el Licenciado Gonzalo Vázquez Vela, Secretario de Educación Publica, se planteó la necesidad de crear nuevas carreras entre las cuales destacaron por su importancia las carreras de Ingeniería Química Petrolera e ingeniería metalúrgica que junto con otras propuestas y las que ya se impartían en diversas escuelas del IPN, constituirían la base técnica que lograra elcrecimiento del país.

En 1939, el general Lázaro Cárdenas del Río expidió el decreto presidencial con el que autorizó la formación de las nuevas carreras , y en 1940, dentro de la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura (ESIA), con la dirección del Ingeniero Guillermo Terrés, se comenzaron a impartir los cursos correspondientes a Ingeniería Química Petrolera e Ingeniería Química Metalúrgica1...
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