72GDCPTeoriasdemocracia

Guía Docente AS0001-GR0001-PR0001
Asignatura: TEORÍAS DE LA DEMOCRACIA
Código: 17915.
Grupo: 231 (2311, 2312, 2313).
Titulación: Doble Grado en Derecho y en Ciencia Política y
Administración Pública.
Profesor: Víctor Alonso Rocafort
Curso Académico: 2010-2011

1. ASIGNATURA / COURSE
Doble Grado en Derecho y en Ciencia Política y Administración Pública
Dual Degree in Law and in Political Scienceand Public Administration

1.1.

Nombre / Course Title

Teorías de la democracia / Democratic Theory

1.2.

Código / Course Code

17915

1.3.

Tipo / Type of course

Obligatoria / Compulsory

1.4.

Nivel / Level of course

Grado / Undergraduate Studies

1.5.

Curso / Year of course

Segundo Curso / Second Course

1.6.

Semestre / Semester

Primer Semestre / First Semester

1.7.

Número de créditos/ Number of Credits Allocated

6 ECTS

1.8.

Requisitos Previos / Prerequisites

Ninguno / No prerequisites

1.9.

¿Es obligatoria la asistencia? / Is attendance to
class mandatory?

Asistencia obligatoria (80% de seminarios) / Attendance to class is mandatory (80% of
seminars)

1 de 1

Guía Docente AS0001-GR0001-PR0001
Asignatura: TEORÍAS DE LA DEMOCRACIA
Código: 17915.
Grupo: 231 (2311, 2312,2313).
Titulación: Doble Grado en Derecho y en Ciencia Política y
Administración Pública.
Profesor: Víctor Alonso Rocafort
Curso Académico: 2010-2011

1.10. Datos del profesor/a / profesores / Faculty Data
Profesores clases magistrales / Lectures
Grupo 231 (mañana): Víctor Alonso Rocafort. Departamento de Ciencia Política y Relaciones
Internacionales. Facultad de Derecho. Edificio de CienciasPolíticas y Jurídicas, 1ª Planta,
Despacho 14. Teléfono: 91 497 25 62. Correo electrónico: victor.alonso@uam.es.
Profesores clases seminario y tutorías / Seminars and support tutorial sessions
Grupo 2311: Víctor Alonso Rocafort.
Grupo 2312: Víctor Alonso Rocafort.
Grupo 2313: Profesor por asignar.

1.11. Objetivos del curso / Objective of the course
A. Objetivos generales / General objetives
 Suscitaren los estudiantes el interés por la comprensión de las diversas teorías de la
democracia, así como por sus conceptos, autores y corrientes centrales.
 Situar a las diversas teorías de la democracia en el marco de los estudios generales de
Ciencia Política y de la Administración.
 Conocer las principales visiones de lo político y de la democracia desde una perspectiva
diacrónica, con especialatención a su relevancia contemporánea.
 Proporcionar al estudiante instrumentos de aprendizaje, comunicación e investigación en
Ciencia Política.
B. Competencias y destrezas / Learning objetives
1. Competencias generales:
G.1. Los estudiantes deben ser capaces de mantener una actitud analítica ante la realidad y
de utilizar los presupuestos teóricos básicos, los métodos y las técnicas de ladisciplina para
su estudio.
G.2. Los estudiantes deben ser capaces de expresar y transmitir clara y adecuadamente
ideas complejas, problemas y soluciones, de forma oral y por escrito, a un público tanto
especializado como no especializado, utilizando los instrumentos de las ciencias sociales.
G.3. Los estudiantes deben ser capaces de buscar, seleccionar, analizar y sintetizar
información relevante ytrabajar con bases documentales para poder así formular juicios
fundados sobre la realidad desde la perspectiva de una reflexión personal. Esto incluye
familiarizarse con las nuevas tecnologías del conocimiento y la comunicación.
G.4. Los estudiantes deben aprender a aplicar los conocimientos teóricos al trabajo personal
de una forma profesional como precondición de su futuro desarrollo laboral tantoen su
dimensión nacional como internacional.

2 de 2

Guía Docente AS0001-GR0001-PR0001
Asignatura: TEORÍAS DE LA DEMOCRACIA
Código: 17915.
Grupo: 231 (2311, 2312, 2313).
Titulación: Doble Grado en Derecho y en Ciencia Política y
Administración Pública.
Profesor: Víctor Alonso Rocafort
Curso Académico: 2010-2011

2. Competencias específicas:
 E2. Conocer la estructura y el funcionamiento de...