76917474 Seymour Chatman RESUMEN Historia Y Discurso

RESUMEN

DATOS:
Chatman, Seymour. Historia y discurso: la estructura narrativa en la novela y en el cine
(Versión castellana de María Jesús Fernández Prieto)
Taurus Humanidades, Madrid, 1990

I. Introducción.
Existe una necesidad en la crítica literaria, ésta es establecer una relación entre la estructura narrativa, los elementos de la narración y su combinación y articulación.

Narrativa ypoética.
Para los formalistas y estructuralistas el centro de la poética es la literariedad del texto literario. Por ejemplo: qué es lo hace que Macbeth sea una tragedia.
La teoría literaria no es crítica literaria, es el estudio de lo que la crítica ha asumido. Es el estudio de la naturaleza de la literatura.
Los géneros son construcciones (estructuras) o compuestos. De esa forma, la novela y elteatro necesitan de una trama así como personaje, pero no el poema lírico. Sin embargo todos tienen la opción de usar un lenguaje figurativo. ¿Cuál es el objetivo de la teoría narrativa? Establecer un esquema por medio de los elementos que constituyen la narrativa básica.

Elementos de una teoría narrativa.
Según la teoría estructuralista la narración tiene dos partes: la historia (cadena desucesos y existentes) y el discurso (medio a través del cual se comunica el contenido). Un qué (historia) y un cómo (discurso).
Para Aristóteles existen: la praxis, que es la imitación de acciones (el argumento) y el logos que sería la selección y el ordenamiento de acciones: la trama (mythos).
Los formalistas rusos mencionan la fábula como una historia y serie de sucesos; y la trama que es elorden de aparición de los sucesos, la manera como el lector se entera de lo sucedido que puede ser normal, retrospectivo o in media res.
Los estructuralistas franceses consideran que las narraciones son estructuras independientes ya que pueden ser intercambiadas. Una estructura posee tres características: integridad, transformación (en una estructura cerrada) y autorregulación (o sea, se mantieney se cierra en sí misma). Si no tuviera estas tres características sería sólo una agrupación y ya no una estructura.
Para Piaget, en una narración deben aparecer los hechos ya ordenados y nada está puesto sin razón.
El discurso se divide en dos partes: la forma narrativa en sí como la estructura de la transmisión narrativa y su manifestación, es decir, el medio de materialización, sea verbal,fílmico, musical, etc.















¿Es la narración una estructura semiótica?









Manifestación y espacio físico.
La estética fenomenológica de Roman Ingarden distingue la funcionalidad del objeto en dos: el objeto real son ondas sonoras, el trozo de mármol, etc. Por otra parte, el objeto estético comienza en el momento en que el observador ve al objeto real de forma estética. Se transforma enuna construcción en la mente del observador. Este puede existir aun sin la presencia de un objeto real. Así, el objeto real no es la obra literaria, sino la forma en la que se le acerca al lector.

Inferencia, selección y coherencia narrativa.
Las características principales del discurso son orden y selección.
Selección es la capacidad del discurso para escoger qué hechos y objetos quiere poneren primer plano y los que quiere sólo insinuar. A partir de esto, el lector hará inferencias. De todas formas, en ese proceso de elipsis, debe existir coherencia para que el lector haga inferencias apropiadas.

Esquema de la estructura narrativa.
La historia se produce por medio del discurso. El discurso enuncia la historia con enunciados de dos tipos: de proceso, que hace o sucede; de inaccióndeclara la existencia de una serie de cosas, expone. Identifica o califica. Entonces se afirma que el enunciado relata o representa.

“Lectura” y “Lectura profunda”.
Lectura que posee un solo nivel, simple.
Lectura profunda que tiene varios estratos. Relacionada con la decodificación de las estructura narrativas superficiales hacia las profundas.


II. HISTORIA: SUCESOS
Tradicionalmente: los...