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POLVO DE ESTRELLAS

SINOPSIS:
Polvo de estrellas es un obra didáctica que aborda que aborda la discusión entre 4 destacados personajes de las ciencias y el razonamiento: Sócrates, gauss, Lavoisiery Einstein. Un espacio donde la filosofía, la matemática, la química y la física representada por estos interlocutores abordaran el problema del aprendizaje de estas ciencias en las futurasgeneraciones.
Escenificada de una forma lúdica, no precisa ser una gran clase de ciencia, sino por el contrario, un debate en torno a la adquisición del conocimiento.
Desde el big – bang hasta la exposiciónde la “teoría” Polvo de Estrellas, que se refiere a un planteamiento dramático, para justificar la presencia de estos personajes en un lapso de tiempo. Los personajes entrelazan sus pensamientos,preocupaciones y las anécdotas de sus vidas.



La obra habla sobre la vida de José, un chavo con el que varios podrían identificarse el cual se encuentra con el problema de que no puede hacer sutarea porque aparte de que no l ve l caso ni la necesidad no logra comprenderla. Durante esto transcurren sucesos de su vida personal, como es la infidelidad de su novia con su primo el cual es unapersona que no esta bien ubicado y esta metido en las cosas de las drogas. Su primo un día llega y le pide ayuda para invocar a un dios maya José le ayuda sin saber que este llevaría a su cuarto a 4 grandespersonajes de la ciencia que leyudan a comprender porque es bueno el estudio i también le ayudan a que entienda la filosofía, la física, la química y las matemáticas mediante ejemplos de la vidacotidiana. Al final comprende que nosotros somos universo tratando de entender al universo y que en un momento todos fuimos polvo de estrellas y que en un momento determinado cuando todo se acabevolveremos a ser…polvo de estrellas.

SOCRATES
Sócrates (en griego, Σωκράτης, Sōkrátis) (470 a. C. - 399 a. C.) fue un filósofo griego considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía...