7Habitos
Páginas: 5 (1043 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2010
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL EL MACARO
CENTRO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
ESTRATEGIAS DE FACILITACIÓN GRUPAL Y COMUNITARIA
Terapia Centrada
en el Cliente y
los 7 Hábitos
|Prof. Javier Garrido | | |DE NOVIEMBRE 2010
En el siguiente ensayo se aprecia que el terapeuta ya no tiene la función de "curar-a-alguien-enfermo", sino de "comprender-al-otro", de ser el espejo de la totalidad de la vida del cliente, esta nueva forma de relación elimina actitudes directivas por parte del terapeuta.
Según Carl Rogers habla con frecuencia de un enfoque centrado en el cliente, dichoenfoque es un término más general con más matices filosóficos, que permiten enmarcar una consecuente psicoterapia y comprensión sobre los intercambios interpersonales surgidos durante el proceso psicoterapéutico, la psicoterapia centrada en el cliente es considerada fundamental dentro de la escuela humanista.
Según Rogers, el cliente es el que lleva el peso de la terapia, y no elterapeuta, sin embargo según lo leído, el terapeuta tiene que ofrecer al cliente una relación que se define en tres condiciones necesarias y suficientes para lograr el éxito de la misma. Las tres primeras características o condiciones son: Empatía, Aceptación positiva incondicional y Autenticidad o Congruencia, dicha terapia con el cliente se lleva a cabo mediante un proceso psicoterapéutico, el cualfallaría si fuera aplicado como una técnica, ya toda acción terapéutica surge de unas determinadas actitudes reales por parte del psicoterapeuta.
El terapeuta forma parte de la ciencia, y parte del arte, en el que se da una formación especial y ciertas características personales, es aquí donde interviene la parte humanista, siendo en esta parte más importante la experiencia, la partehumana de la personalidad, y no por ello se deben avergonzar, por miedo a que les consideren terapeutas intuitivos, porque no fueron sino ellos quienes introdujeron la investigación en el terreno de la psicoterapia, los rogerianos apoyan las dimensiones afectivas y morales del ser humano.
Las actitudes básicas que me mueven como profesional y como persona se enmarcan dentro de un enfoque quese denomina humanista o "centrado en la persona", tal como lo definió el precursor de esta corriente, el psicólogo Carl Rogers y es por ello que el habla de lo que es la Consideración Positiva Incondicionada, la cual de acuerdo a lo leído, trata de que la persona puede elegir que hacer y que no hacer porque este es un ser libre sin condición alguna que lo limite, por eso se dice consideraciónpositiva incondicionada.
La comunicación que se utiliza en ambas terapias, es la Comunicación Interpersonal siendo esta una forma perceptible por los sentidos, a un sujeto receptor, con el objeto de que éste tenga acceso a esos mismos contenidos de conciencia, de esta manera esos contenidos pasan a ser de ambos o comunes intencionalmente es aquella comunicación que se da entre dos persona ya seafacilitador y estudiante o facilitador o el grupo.
En cuanto a como me relaciono con la facilitación, estoy estrechamente relacionada ya que a través de las experiencias, el vivir día a día, es lo que me permite adquirir el conocimiento que debo trasmitir, dado que la enseñanza es la que me proporciona el medio para subsistir en un ambiente hostil y relativamente estático de hoy día.El facilitador ve a sus participantes de un grupo como su círculo, en donde gira su estrategia para trasmitir dicho aprendizaje, es decir el grupo es el engranaje entre el facilitador y el conocimiento, de lo cual se obtendrá un aprendizaje significativo.
El facilitador ejerce varias funciones, las cuales permiten que un grupo de personas trabajen en torno a un objetivo común en...
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL EL MACARO
CENTRO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
ESTRATEGIAS DE FACILITACIÓN GRUPAL Y COMUNITARIA
Terapia Centrada
en el Cliente y
los 7 Hábitos
|Prof. Javier Garrido | | |DE NOVIEMBRE 2010
En el siguiente ensayo se aprecia que el terapeuta ya no tiene la función de "curar-a-alguien-enfermo", sino de "comprender-al-otro", de ser el espejo de la totalidad de la vida del cliente, esta nueva forma de relación elimina actitudes directivas por parte del terapeuta.
Según Carl Rogers habla con frecuencia de un enfoque centrado en el cliente, dichoenfoque es un término más general con más matices filosóficos, que permiten enmarcar una consecuente psicoterapia y comprensión sobre los intercambios interpersonales surgidos durante el proceso psicoterapéutico, la psicoterapia centrada en el cliente es considerada fundamental dentro de la escuela humanista.
Según Rogers, el cliente es el que lleva el peso de la terapia, y no elterapeuta, sin embargo según lo leído, el terapeuta tiene que ofrecer al cliente una relación que se define en tres condiciones necesarias y suficientes para lograr el éxito de la misma. Las tres primeras características o condiciones son: Empatía, Aceptación positiva incondicional y Autenticidad o Congruencia, dicha terapia con el cliente se lleva a cabo mediante un proceso psicoterapéutico, el cualfallaría si fuera aplicado como una técnica, ya toda acción terapéutica surge de unas determinadas actitudes reales por parte del psicoterapeuta.
El terapeuta forma parte de la ciencia, y parte del arte, en el que se da una formación especial y ciertas características personales, es aquí donde interviene la parte humanista, siendo en esta parte más importante la experiencia, la partehumana de la personalidad, y no por ello se deben avergonzar, por miedo a que les consideren terapeutas intuitivos, porque no fueron sino ellos quienes introdujeron la investigación en el terreno de la psicoterapia, los rogerianos apoyan las dimensiones afectivas y morales del ser humano.
Las actitudes básicas que me mueven como profesional y como persona se enmarcan dentro de un enfoque quese denomina humanista o "centrado en la persona", tal como lo definió el precursor de esta corriente, el psicólogo Carl Rogers y es por ello que el habla de lo que es la Consideración Positiva Incondicionada, la cual de acuerdo a lo leído, trata de que la persona puede elegir que hacer y que no hacer porque este es un ser libre sin condición alguna que lo limite, por eso se dice consideraciónpositiva incondicionada.
La comunicación que se utiliza en ambas terapias, es la Comunicación Interpersonal siendo esta una forma perceptible por los sentidos, a un sujeto receptor, con el objeto de que éste tenga acceso a esos mismos contenidos de conciencia, de esta manera esos contenidos pasan a ser de ambos o comunes intencionalmente es aquella comunicación que se da entre dos persona ya seafacilitador y estudiante o facilitador o el grupo.
En cuanto a como me relaciono con la facilitación, estoy estrechamente relacionada ya que a través de las experiencias, el vivir día a día, es lo que me permite adquirir el conocimiento que debo trasmitir, dado que la enseñanza es la que me proporciona el medio para subsistir en un ambiente hostil y relativamente estático de hoy día.El facilitador ve a sus participantes de un grupo como su círculo, en donde gira su estrategia para trasmitir dicho aprendizaje, es decir el grupo es el engranaje entre el facilitador y el conocimiento, de lo cual se obtendrá un aprendizaje significativo.
El facilitador ejerce varias funciones, las cuales permiten que un grupo de personas trabajen en torno a un objetivo común en...
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