7Productorieb

PROGRAMA DE RECICLADO EN LA ESCUELA
HACE ALGUNOS DIAS LLEGO LA PROPUESTA DE UN ORGANISMO AMBIENTALISTA QUE SE ENCARGA DEL RECICLADO DE PET EN LAS ESCUELAS, ESTO COMO SE SABE TIENE UNA CIERTAREMUNERACION ECONOMICA, ASI COMO ALGUNOS ESTIMULOS EN ESPECIE, DESAFORTUNADAMENTE SE ESTA EN ESTE GRAN DILEMA SOBRE SI SE ACEPTA O NO YA QUE EL TRATO NO FUE DIRECTAMENTE CON LA DIRECCION ESCOLAR O ALGUNDOCENTE SI NO CON LA SOCIEDAD DE PADRES DE FAMILIA EL POR ESO DE LA SITUACION PUESTO QUE ELLA SOLO QUIERE DAR LOS ESTIMULOS A GRUPOS ESPECIFICOS SIN IMPORTAR SI APORTARON O NO EL PET NECESARIO COMO LOMARCA EL ORGANISMO.
ANALIZANDO EN COLEGIADO LA TAN BUENA PROPUESTA LLEGAMOS A LO SIGUIENTE:
A FAVOR DEL RECICLADO:
ACEPTAR Y QUE SE HAGA UN CONCURSO POR GRUPOS SOBRE QUIEN LLEGA A JUNTAR MAS PET YDARLES UN RECONOCIMIENTO AL MISMO ASI COMO LOS ESTIMULOS COMO SE LO MERESCAN.
QUE SE REPARTA POR GRUPO LA REMUNERACION ECONOMICA PARA COMPRAR MATERIAL DIDACTICO DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DEL MISMO.VER LOS GRANDES BENEFICIOS QUE TRAE AL MEDIO AMBIENTE EL RETIRAR BOTELLAS QUE CONTAMINAN NUESTRO PLANETA.
CONCIENTIZAR A LOS NIÑOS SOBRE LA CULTURA DEL RECICLAJE.
TRABAJAR CON LOS PADRES DE FAMILIASOBRE LA CULTURA DEL RECICLAJE A TRAVES DE TALLERES, CONFERENCIAS, ETC. LOGRANDO CON ESTO UNA GRAN PREVENCION DE CONTAMINACION DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA Y CASAS.

EN CONTRA DEL RECICLADO
QUE ENREALIDAD LA REMUNERACION ECONOMICA SE REPARTA ENTRE LOS GRUPOS DE ACUERDO A SU PARTICIPACION Y QUE NO SE QUEDE CON LA SOCIEDAD DE PADRES PORQUE ASI NO SE SABE CUAL ES EL DESTINO, PUESTO QUE LOSPRINCIPALES ACTORES EN LA RECOLECCION SON LOS NIÑOS.
QUE LOS PADRES ACEPTEN EL PROYECTO Y CREAN QUE ES SOLO NEGOCIO POR PARTE DE LA INSTITUCION.
QUE LA PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS SE VEA COMO UNACOMPETENCIA PARA ASI PRESTARSE A BURLAS Y ENEMISTADES ENTRE GRUPOS.
LA APATIA POR ALGUNOS GRUPOS PUESTO QUE DE ACUERDO A SU POCISION SOCIAL CREEN QUE ESO NO ES PARA ELLOS Y HAGAN CRITICAS DESPECTIVAS A...