8 Apego


Apego y el contexto social
Se creía que los niños desarrollaban apego hacia la persona u objeto que les proporcionaba satisfacción oral. Para la mayoría de laso bebes esta persona seria la madreya que es la que alimenta al niño , pero se estudió mediante un experimento elaborado con chimpancés que el alimento no era un elemento crucial para el proceso de apego y que el contacto agradable silo era, se creía que el primer año de vida es la etapa de vida donde es clave el desarrollo del apego , más que nada por la fase de confianza frente a la desconfianza; la confianza requiere unsentimiento de bienestar físico y poco de miedo y aprensión sobre el futuro para que ellos sientan que el mundo es un lugar bueno y agradable para vivir
La importancia del apego en el primer año de vida y enlas respuestas del cuidador, el recién nacido está preparado biológicamente para desarrollar conductas de apego. Él bebe llora, se agarra, gorgojea y sonríe. Luego pasara a gatear, andar y seguiráa la madre, para mantener a su cuidador primario cerca de él; el efecto a largo plazo es aumentar las posibilidades de supervivencia
Hay 4 fases de apego que veremos a continuación la primer fase escuando los niños se dirigen su a pego de forma instintiva a las figuras humanas. Los extraños, los hermanos y los padres provocan igualmente una sonrisa o un llanto por él bebe; la segunda fase escuando se centra el apego en una figura, normalmente del cuidador primario, a medida que él bebe aprende gradualmente a distinguir la gente conocida de la desconocida; la tercer fase es cuando sedesarrolla el apego especifico que se da con mayor habilidad locomotora , los bebes buscan activamente tener contacto con los cuidadores habituales , como lo son la mama y el papa ; y por ultimo esta lacuarta fase , que es cuando se forma una relación en la que el niño se da cuenta de los sentimientos , objetivos y planes de otros y comienza a tener en cuenta esto para llevar a cabo sus propias...