8 De Abril Informacion



1. Se presenta cuando los versos de un poema no tienen rima.
2. Canción popular que relata historias, anécdotas o sucesos de una comunidad.
3. Formación de un diptongo artificial con la unión de vocales de dos sílabas que pertenecen a palabras diferentes.
5. Relación de semejanza entre dos conceptos diferentes.
8. Rima donde sólo las vocales son iguales.
9. Conjunto de coplas al estilomedieval que surgen en el siglo XV.
13. Recomendación a tomar en cuenta para recitar un poema ante un público.
14. Musicalidad que se presenta por la distribución de acentos en un verso.
15. Líneas poéticas sujetas a medida, ritmo y rima.
17. Reproducir los sonidos a través de palabras.
18. Atribuir cualidades humanas a los objetos o seres inanimados
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Verticales
1. Forma poética que expresa emociones ysentimientos.
2. Estrofa de cuatro versos con rima del segundo con el cuarto,  son como piropos.
4. Repetición de sonidos en un verso o en un poema.
6. Tipo de rima donde todas las letras son iguales.
7. Expresiones populares picarescas, juegos de palabras con la muerte.
10. Recurso literario que menciona el todo por una de sus partes.
11. Conjunto de versos.
12. Medida de los versos.
16. Juegosinfantiles, con cantos y juegos de palabras y abundantes aliteraciones.
































El informe de un experimento, consiste en un texto que tiene la función de explicar en forma clara y detallada la conclusión obtenida al realizar un experimento; puede ser un informe parcial si es que no se ha concluido y un informe completo si es que ya se tiene una conclusión suficiente.
Elinforme de un experimento debe contar con algunos elementos como son:
1. Nombre o título del experimento.
2. Tema del experimento
3. Nombre del autor
4. Nombre de los colaboradores (si los hay)
5. Lista de materiales requeridos
6. Guía de los pasos seguidos
7. Pasos realizados
8. Resultados y
9. Conclusión


URL del artículo:http://www.ejemplode.com/13-ciencia/2608-ejemplo_de_informe_de_un_experimento.html
Fuente: Informe de un experimento











ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS

¿Qué sabes acerca de escribir informes de investigación?

Comenta con tus amigos, padres, familia y compañeros lo qué sabes acerca de los informes de investigación y registra en tu cuaderno la siguiente información:

1.- ¿En alguna de las asignaturas que llevas has escrito algún informe de investigación y encuál?
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2.- ¿Qué aspectos consideraste para escribir este tipo de textos?
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3.- ¿Qué características o partes tienen este tipo de textos?
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4.- ¿Qué es un informe de investigación?__________________________________________________________________

Lee el siguiente informe de investigación, numera los párrafos y señala las partes que contiene y responde las preguntas que vienen al final del informe:
Como absorben las plantas el agua

Introducción
Colocar colorante de alimentos en al agua con que riegas las plantas es una manera genial de ver cómo funcionan los capilares, o el proceso mediante elcual las plantas absorben el agua. Este proceso es necesario para que las flores produzcan su alimento. Prueba un color oscuro de colorante para alimentos, como el azul o el rojo, para maximizar el efecto del funcionamiento de los capilares de la planta.
Marco teórico
La capilaridad es un proceso de los fluidos que depende de su tensión superficial la cual, a su vez, depende de la cohesión dellíquido y que le confiere la capacidad de subir o bajar por un tubo capilar.
Cuando un líquido sube por un tubo capilar, es debido a que la fuerza intermolecular o cohesión intermolecular entre sus moléculas es menor que la adhesión del líquido con el material del tubo; es decir, es un líquido que moja. El líquido sigue subiendo hasta que la tensión superficial es equilibrada por el peso del...