8 _Planificación Clases_Ed

Colegio Polivalente Francisco de Villagra
Planificación I trimestre
2015.
Asignatura: Artes Visuales
Nivel: 8vo basico
Profesora: Karina Pérez Chiquini
Unidad: Desarrollo de las Artes Visuales en el siglo XX
Objetivo de Aprendizaje transversal: Ejercitar la habilidad de expresar y comunicar las opiniones, ideas, sentimientos y convicciones
FechaObjetivo de Aprendizaje Contenido Indicadores de Evaluacion Actividades Recursos Evaluación
Clase 1
ABRIL Expresar en el espacio tridimensional: escultórico y arquitectónico,
empleando diversas técnicas y materiales.. Reconocimiento de las Artes Visuales del siglo XX y contemporáneas en el entorno: hogar, escuela, museo, medios de comunicación, publicidad, lugares públicos, de culto religioso,comercio, y otros.
Interés y motivación por la creación e investigación artística. 1(motivación): Introducción al contenido haciendo mención a movimientos artísticos del siglo XX, en donde el color de las obras tenían absoluta relación a las emociones.
2..Establecer listado de conceptos y relacionarlos con colores:
Ej.: paz/ blanco, muerte/ negro.
3.. Los alumnos comparan sus relaciones deconceptos y colores con los demás compañeros.
-croquera
-Lápiz grafito Formativa
Clase
2
ABRIL Descubrir en su entorno diferentes manifestaciones de las artes visuales
del siglo XX y actuales
Reconocimiento de las Artes Visuales del siglo XX y contemporáneas en el entorno: hogar, escuela, museo, medios de comunicación, publicidad, lugares públicos, de culto religioso, comercio, y otros.Habilidad para expresar ideas y sentimientos visualmente. 1(motivación): Instrucciones de la actividad a desarrollar en la clase.
2.. Realizar observación del entorno recorriendo espacios habituales como casa, escuela,
calles del barrio, plazas, iglesias o templos, museos, locales comerciales, edificios públicos
y otros espacios.
3..Centrando la atención en la presencia de manifestacionesartístico
visuales del siglo XX y/o actuales: gráfica, pintura, fotografía, murales, esculturas, móviles,
relieves, instalaciones, otros.
-Hoja de croquera
-Lápiz grafito.
-tempera
-pincel
-vaso con agua
-pañito
-individual
Proceso
Clase 3 ABRIL
Descubrir en su entorno diferentes manifestaciones de las artes visuales
del siglo XX y actuales .
Reconocimiento de las Artes Visuales delsiglo XX y contemporáneas en el entorno: hogar, escuela, museo, medios de comunicación, publicidad, lugares públicos, de culto religioso, comercio, y otros.
Habilidad para expresar ideas y sentimientos visualmente 1.. (motivación): Se recuerda la clase pasada y los alumnos sacan sus materiales y trabajo.
2.. Continuación y finalización del trabajo clase anterior.
3..Comienzan segundo ejercicio.Asociación de elemento de la naturaleza, agua fuego, tierra, flores. Mediante formas abstractas.
.
-Hoja de croquera
-Lápiz grafito.
-tempera
-pañito
-Vaso con agua
-individual
Sumativa
Clase 4 ABRIL
Descubrir en su entorno diferentes manifestaciones de las artes visuales
del siglo XX y actuales
Reconocimiento de las Artes Visuales del siglo XX y contemporáneas en el entorno:hogar, escuela, museo, medios de comunicación, publicidad, lugares públicos, de culto religioso, comercio, y otros.
Habilidad para aplicar y relacionar conceptos en la expresión, la apreciación y la reflexión
Artística.
1(motivación): Se recuerda la clase pasada y los alumnos sacan sus materiales y trabajo.
2.. Continúan desarrollando su trabajo.
Distinguen lo abstracto de lo figurativo.
3..Evaluación del trabajo terminado más exposición.
Hoja de croquera
-Lápiz grafito.
-tempera
-pañito
-vaso con agua
-individual
Sumativa
Se entrega pauta de evaluación al alumno para ser pegada en su croquera.
Fecha Objetivo de Aprendizaje Contenido Indicadores de evaluacion Actividades Recursos Evaluación
Clase
1
MAYO Conocer algunas obras, movimientos, artistas y medios de...