8 supuestos de caminiolli
Estas son:
A) La educación se asume en cada país de acuerdocon variadasformas y concepciones de sociedad, aunque esas formas a veces tienden a manipular ideológicamente al estudiante. Se puede decir entonces que estas modalidades no son consideradaslegítimas.
B)A través del tiempo se ha enseñado de múltiples formas, y cada una de estas formas tiene un valor diferente según la época. Se puede decir entonces que cada método tiene su propiaestrategia.C) Los contenidos, la enseñanza, la metodología, los temas y los conceptos se originan en diversas disciplinas y tienen variadas lógicas y formas de despliegue.
D) Los contenidoscurriculares sufrenconstantes cambios y se deben acomodar según cada etapa de la vida. Es necesario someter estos saberes a una crítica constante.
E) El aprendizaje no es igual para todos. Sedebe estudiar la manera decómo poder desarrollar las habilidades cognitivas superiores de cada estudiante, incluyendo a aquellos con dificultades de aprendizaje.
F) La didáctica se ocupa dereconocer las condiciones que tienecada estudiante y busca la manera de modificar significativamente sus atributos personales.
G) La reglamentación para evaluar debe ser flexible de acuerdoal estudiante y debe estar de acuerdo consu proceso de aprendizaje. La didáctica trabaja en la evaluación porque ella es variable, compleja e imprevista, ya que ésta no siempre determinael éxito de los estudiantes.
H) Se pueden hacer muchascosas para cambiar la educación, ya que la enseñanza y el educador necesitan de construcciones particulares con las que no se nace.
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