8 B Sico Leng

SECRETARÍA TÉCNICA

LICEOS BICENTENARIO
2014

Notas para el docente
Documento de apoyo
8º Año Básico
Unidad Nº6
GÉNERO DRAMÁTICO

“El teatro es un espejismo, que no lleva en sí mismo ni sus fines ni su
realidad”.
Antonin Artaud
Orígenes del drama
Ya sabemos, por el nivel de séptimo año, que las primeras manifestaciones teatrales
en occidente nacieron en la antigua Grecia, aunque se han encontradoruinas de
anfiteatros anteriores al siglo V a.C. en las culturas azteca e inca, pero sin registros
de obras ni de representaciones escénicas.

De las fiestas en honor a Dioniso surgió el Género Dramático. Recordemos que se
trataba de sacrificar un macho cabrío al mismo tiempo que los más jóvenes
disfrazados de sátiros danzaban alrededor del fuego rociando la tierra con vino. A un
costado, frentea un altar, se formaba un coro de ancianos
Ya señalamos en una guía anterior que, “con el tiempo, filósofos y artistas vieron en
este ritual un trasfondo relacionado con los pesares del ser humano y la posibilidad
de ser representado públicamente. Así, de un modo muy primario, se dio origen al
drama”.
En Grecia, actualmente, se conservan las ruinas
de los anfiteatros en los cuales se llevaban acabo dichas representaciones y constituyen uno
de los principales atractivos turísticos.

Tragedia y Comedia
En este nivel de octavo año solo abordaremos dos tipos de obras. Otros tipos, serán
revisados durante la enseñanza media.

Tragedia antigua
Corresponde a una forma dramática, característica de la antigüedad clásica, (esto
es, Grecia principalmente) en la que el protagonista lucha contra sudestino. Siempre
vence el destino, en manos de los dioses, y en ese punto radica el sentido esencial
de la tragedia. Las fuerzas en conflicto son desiguales y desproporcionadas. Nada
puede hacer un mortal contra el poder de los dioses y, aunque hace el esfuerzo para
cambiar su destino, a veces predestinado, finalmente es derrotado. Eso explica por
qué las tragedias generalmente terminan en muerte odestrucción.
La tragedia antigua se representaba para un público culto capaz de entender su
sentido y emocionarse con un tema serio y trascendente.
Algunas obras y autores, por ejemplo, son: “Edipo Rey”, “Edipo en Colono” Sófocles;
“Prometeo encadenado” Esquilo; “Hipólito” Eurípides.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8° BÁSICO 2014 – UNIDAD Nº6: GÉNERO DRAMÁTICO – GUÍA DOCENTE

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Tragedia modernaCorresponde a una forma dramática que surge con posterioridad a la cultura clásica
antigua, durante el Renacimiento con la figura de William Shakespeare.
En ellas, el protagonista ya no lucha contra el destino impuesto por los dioses puesto
que ya no se vive una época de politeísmo sino de monoteísmo. Dios, para el mundo
creyente, no predestina al ser humano sino que le brinda libre albedrío, es decir,la
voluntad para decidir por sus propias acciones. Sin embargo, en ocasiones, las
personas terminan mal debido a que eligen mal o actúan mal y sufren las
consecuencias de la “arquitectura de su propio destino”. En esos casos, se impone la
fatalidad (en términos familiares, la mala suerte). Así sucede, por ejemplo, con
“Macbeth”, ”Romeo y Julieta”, “Hamlet” del citado autor.
Durante el siglo XXaparece la figura del español Federico García Lorca que escribió
“Bodas de sangre” y “Yerma” que se consideran tragedias modernas, para diferenciar
la época de las antiguas.

Obra dramática y obra teatral
La obra dramática se enmarca dentro del ámbito literario.
Se trata de una creación de lenguaje o un mundo creado
por un autor, que llamaremos dramaturgo, tal como se
especificó en el nivel deséptimo año, y que puede ser
representado ante un público, es decir, que tiene una
virtualidad teatral. Es posible decir, en sencillos y
cercanos términos para un estudiante, que la obra
dramática es el texto que podemos leer, hojear,
releer y que ofrece la posibilidad de ser representado.
Si la obra dramática llega a ser representada, entonces estamos frente a una obra
teatral. Por lo tanto, la...