80 herramientas para el desarrollo participativo
1Introduccion 4
2objetivos 5 3 ¿Qué es la participación? 6
3.1 Escalera de la participación 6_7
3.2 Características participativas en el método de diagnostico 8
3.3participación yempoderamiento de la comunidad 9
3.4 principios del dialogo 9
3.5 perfil de un buen facilitador 10
3.6 Enfoque profesional 10
3.7 Tipos de herramientas participativas 11
3.8 Herramientas participativas en la etapa de desarrollo 12
3.9 ¿Cómo seleccionar las herramientas adecuadas ? 12
3.10 Principios básicos de visualización 13
4TECNICAS DE DIALOGO, OBSERVACION Y DINAMICA DE GRUPO DE APLICACIÓN GENERAL.
4.1 Dialogo semiestructurado 14
4.2 Dialogo con informantes clave 15
4.3 Dialogo con miembros del hogar 16
4.4 Dialogo con grupos de trabajo 17
4.5 Formación de grupos de trabajo 17
4.6 Lluvia de ideas 18
4.7 Observación participante 18_19
5 Conclusión 20
6Recomendaciones 21
7 Bibliografía 22
1 INTRODUCCION
El tema a continuación trata de lo que es la participación , importancia de la participación y temas relacionados con la participación los cuales han contribuido a que los integrantes de diferentes grupos participen y den sus opiniones para poder lograr un buen concepto de lo que sequiere lograr .
El concepto de participación afecta en los asuntos que tengan que ver con supervivencia de la comunidad es tan antiguo como la historia humana y como una expresión del movimiento continuo que es parte de la vida comunitaria cotidiana, es a su vez una parte esencial de todas las sociedades humanas. La participación nos ayuda a que en una comunidad pueda haber desarrollo si todoscontribuyen .
2 OBJETIVOS
Que todos los integrantes de la comunidad opinen.
Ayuda mutua.
Dar a la comunidad el control social de la planificación y evaluación.
La participación de toda la comunidad.
Encontrar un fin absoluto.
Obtener una relación más fluida e inmediata con los representantes de los colectivos comunitarios.3 ¿QUE ES LA PARTICIPACION?
Del latín participatĭo, participación es la acción y efecto de participar (tomar o recibir
Parte de algo, compartir, noticiar). El término puede utilizarse para nombrar a la capacidad de la ciudadanía de involucrarse en las decisiones políticas de un país o región.
La participación es el proceso mediante el cual la gente puede ganar más o menos grado departicipación en el proceso de desarrollo.
Por ello existe una escalera de participación la cual indica cómo es posible pasar gradualmente, de una pasividad casi completa al control de su propio proceso.
La escalera determina la participación de la gente en el grado de que se determine la decisión en el proceso.
3.1 Escalera de La Participación
Desde este punto de inflexión,donde aparece el actor con voz, los dos últimos escalones se refieren a la participación más plena, donde el ciudadano adquiere la categoría de tal, dentro de espacios deliberantes para desarrollar formas de partenariado o de autogestión de las acciones, de las propuestas que no se quedan sólo en la información, la respuesta o la elección entre diferentes opciones. Se pasa a la construcción depropuestas, a la gestión de las mismas y al auto-aprendizaje, obtenido por la comprobación y reflexión sobre el proceso y los resultados. Este elemento es clave dentro de la participación, porque hasta estos niveles se hurta a los ciudadanos la puesta en práctica de las acciones y uno de sus resultados más valiosos, la construcción colectiva de aprendizajes.
3.2...
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