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jurtjrjjjjjjtejtejtejtyejtyjtyjggjyCARDENAS IRIGOYEN ALAIN RENE

10 PREGUNTAS DE TEORIAS ASOCIACIONISTAS

UNITEC

TEORIA DEL APRENDIZAJE

SABADO
 
1.- ¿Cuáles son las teoríasasociacionistas?
Son las que están basadas en el esquema estímulo-respuesta y refuerzo-contigüidad.

2.- ¿De qué trata el condicionamiento clásico?
Es un tipo de aprendizaje asociativo, involucracomportamientos que se forman al combinarse dos estímulos. El condicionamiento clásico también puede ser predecible, debido a que los seres humanos y los animales responden ante un evento anticipándose alsiguiente.

3.- ¿Cuáles son los pasos en el condicionamiento clásico?
Como ejemplo el experimento de Pavlov;
Paso 1- Perro escucha campana = No hay reacción (Estimulo Neutro (EN))
Paso 2- Perroescucha campana (EN) mientras se le da de comer (Estimulo Incondicionado)(EI))= Comienza a salivar (Respuesta Incondicionada (RI))
Paso 3- Perro solo escucha la campana (Estimulo Condicionado(EC)) =comienza a salivar, aunque ya no está presente la carne (Respuesta Condicionada (RC)) la respuesta incondicionada se convirtió en condicionada.

4.- ¿Qué es un estimulo condicionado?
Un estimuloque viene después del estimulo incondicionado.

5.- ¿El condicionamiento clásico como supone el aprendizaje?
Por una respuesta involuntaria, y esta respuesta involuntaria se puede utilizar parallevarla a un cambio de conducta en un determinado ser.

6.- ¿Cuál es la diferencia entre respuesta condicionada e incondicionada?
La incondicionada se da de manera no planeada, relativamente demanera “natural”
La condicionada se da de manera “planeada” por quien desee obtener un tipo de respuesta en algún determinado ser.


7.- ¿Qué se obtiene con una respuesta condicionada?

Permitiral organismo anticipar y prepararse para la llegada de un estimulo incondicionado.
Por ejemplo: La preparación de un individuo en combate, despertar al sonar una alarma.

8.- ¿Qué es extinción,...