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Páginas: 11 (2617 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2015
Revista de Estudios de Género. La ventana
ISSN: 1405-9436
revista_laventana@csh.udg.mx
Universidad de Guadalajara
México

PÉREZ CHACA, MARÍA VALERIA
Reseña de "El recreo de la infancia. Argumentos para otro comienzo" de Eduardo S. Bustelo
Revista de Estudios de Género. La ventana, vol. IV, núm. 30, diciembre, 2009, pp. 254-262
Universidad de Guadalajara
Guadalajara, México

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LA VENTANA, NÚM. 30 / 2009

descontarse a lasmujeres que simple-

MARÍA VALERIA PÉREZ CHACA

mente faltan a las sesiones y por esa

INFANCIA(S) EN EL
MUNDO DE HOY.
REFLEXIONES Y
PROPUESTAS EN TORNO A
LA REALIDAD DE LA NIÑEZ
Y LA ADOLESCENCIA EN
RELACIÓN CON LA
BIOPOLÍTICA Y LOS
DERECHOS HUMANOS

vía (es decir, sin pedir licencia), en la
práctica también abandonan el puesto
para ser cubierto por un hombre.
Las mujeres llevan a los varones apuestos políticos a los que ellos, por
sí mismos, no podrían llegar. Diputadas-taxis podríamos denominar a este
fenómeno de la masculinicracia mexicana.

Bustelo, Eduardo S. El recreo de la infancia. Argumentos para otro comienzo. Buenos Aires, Siglo XXI, 2007.

El autor refleja su vasta experiencia en
el campo de las políticas sociales vinculadas a la infancia, trayectoria en la
que ocupó lugaresde gestión tanto
académica como en la función pública.
Se encuentran prácticamente dos
libros dentro de la misma obra: uno,
desde la introducción hasta el capítulo II, en el que centra el análisis en cuestiones más actuales y de los modos
en que se desarrolla lo que circunda a

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EN LA MIRA

la infancia; y otro, a partir del capítulo

(CDN) y parafacilitar la lectura, explora

III,

en donde se centra en cuestiones

y trabaja elementos de la biopolítica

de fondo referidas a la niñez y sus de-

en la infancia. Toma este concepto

rechos, como construcción esforzada

desde los mecanismos y dispositivos

en coyunturas históricas que, de al-

institucionales, estatales, públicos no

gún modo, condicionaron su devenir

estatales y privados.Así, a partir de

futuro y que respondieron, como todo

un profundo y no menos cáustico aná-

hecho social, a las circunstancias po-

lisis, estudia la relación entre biopolí-

líticas y los intereses reinantes de cada

tica devenida en biopoder en tanto

época.

reglamenta la vida social desde dentro

En el texto, el autor utiliza como

de la persona.

concepto-eje de análisis biopolítica,

Bustelohace una crítica fuerte y

desde los fundamentos aportados por

lapidaria a la utilización de la infancia

Michael Foucault, en particular aplica-

como mercancía para la inversión so-

do al campo de la infancia, concepto

cial, los programas mediáticos, la pu-

relacionado constantemente con la idea

blicidad, con el único fin de obtener

del biopoder.

beneficios propios (por ejemplo,

En laprimera parte, el autor hace

eximisión de impuestos, ganancias

un pormenorizado análisis de la infan-

monetarias, venta de productos, en-

cia como campo social e histórico,

tre otros).

entendiendo al campo en los térmi-

En el segundo capítulo trabaja lo

nos de Pierre Bourdieu, y luego de ha-

que el autor denomina “el capitalismo

cer la salvedad de la utilización

infantil”, y hace alusión atodos los

indistinta de los términos niñez e in-

dispositivos del capitalismo en el que

fancia tal cual son utilizados en la Con-

la infancia participa; considera dos te-

vención sobre los Derechos del Niño

mas cruciales de la biopolítica de la

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infancia: 1) infancia pensada desde el

generacional. Su argumento...
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