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Páginas: 7 (1533 palabras) Publicado: 4 de abril de 2013
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FACULTAD DE MEDICINA – ESCUELA DE PSICOLOGÍA
SILABO
Estadística Aplicada

I. DATOS INFORMATIVOS:
1. Asignatura : Estadística Aplicada
2. Facultad : Medicina
3. Escuela Profesional : Psicología
4. Ciclo de Estudios : 3
5. Código : 1903109EX
6. Créditos : 3
7. Horas : 4 horas/semana
8. Carácter : Obligatorio
9. Requisito: Estadística General
10. Semestre académico : 2013-I
11. Profesor : Hugo Saavedra Saavedra. hsaavedra@usat.edu.pe

II. SIGNIFICATIVIDAD E IMPORTANCIA:

Siendo la investigación científica uno de los campos de interés del profesional en Psicología egresado de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo y lanecesidad de mantenerse a la vanguardia en los avances científicos, con el propósito de intervenir de forma asertiva en la práctica clínica, educativa y organizacional. El conocimiento y uso de la metodología estadística deviene en una necesidad para el futuro profesional del comportamiento, dado que es la disciplina que permite abordar estudios de problemas de manera objetiva y con rigor científico,además de desarrollar un pensamiento crítico y analítico.
La asignatura, concretamente, busca desarrollar las competencias para obtener muestras aleatorias de poblaciones que son objeto de estudio. Aplicar correctamente procedimientos inferenciales apropiados y obtener conclusiones acerca de las hipótesis y objetivos formulados dentro del proceso de la investigación.

III. COMPETENCIAS DELCURSO:
General: Obtener conclusiones de tipo inferencial acerca de la verosimilitud de hipótesis científicas formuladas como solución de problemas planteados en el proceso de una investigación científica o tecnológica en el campo de la Psicología.
Específicas:
• Explicar correctamente los aspectos fundamentales de la Teoría del Muestreo.
• Diseña muestras aleatorias para los tipos deinvestigación más comunes en la Psicología.
• Realiza la estimación de parámetros más usados en los estudios en el área de la Psicología.
• Somete a prueba hipótesis de investigación usando las técnicas inferenciales paramétricas y No paramétricas apropiadas.
• Efectúa el análisis de relación entre variables usando las técnicas de correlación y regresión lineal.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS TEÓRICOS YPRÁCTICOS:
Primera Unidad: Muestreo y Estimación de Parámetros
SEMANA CONTENIDOS TEMÁTICOS ACTIVIDAD INDICADORES DE LOGRO LECTURAS RECOMENDADAS
Sem. 01 Presentación del Sílabo. Muestras. Distribuciones muestrales de la media y proporción muestrales Exposición del profesor
Presentación de resúmenes y discusión
Solución de problemas tipo
Explica la distribución de la media y la proporciónmuestral Daniel Wayne. Bioestadística. Capítulo 5
Material proporcionado por el profesor vía Aula Virtual
Sem. 02 Estimación de parámetros: estimación puntual y de intervalo de una media y una proporción
Tamaños de muestra para estimación de una media y una proporción Presentación y discusión de resúmenes
Ejemplificación
Solución de problemas tipo Calcula e interpreta correctamente intervalosde confianza para los parámetros media y proporción.
Calcula tamaños de muestra para estimación de una media y una proporción Daniel Wayne. Bioestadística. Capítulo 6
Material proporcionado por el profesor vía Aula Virtual
Sem. 03 Estimación de diferencia de medias y diferencia de proporciones Presentación y discusión de resúmenes
Ejemplificación
Solución de problemas tipo Calcula einterpreta correctamente intervalos de confianza ´para diferencia de medias y proporciones Daniel Wayne. Bioestadística. Capítulo 6
Material proporcionado por el profesor vía
Sem. 04 Examen de la Primera Unidad Solución de examen escrito

Segunda Unidad: Pruebas paramétricas de hipótesis estadísticas respecto a medias y proporciones

Sem. 05 Pruebas de hipótesis: conceptos básicos, pasos de la...
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