892382Espa Ol II 2011

Páginas: 5 (1141 palabras) Publicado: 2 de agosto de 2015
UNIVERSIDAD DEL CARIBE
UNICARIBE
Escuela de Humanidades
Carrera de Educación

Programa de Asignatura

Nombre de la asignatura

: Español II

Carga académica

: 4 créditos

Modalidad

: Encuentros

Clave

: ESP-102

Pre-requisito

: ESP-101

Fecha de elaboración

: Junio, 2003

Responsable de elaboración

: Lic. Maylia B. Díaz Rodríguez

Presentado a

: Lic. Damián Peralta
Directora Escuela deEducación

Modificaciones:
1ª: Fecha: Abril, 2005
2ª: Fecha: Abril, 2006

3ª: Fecha: Agosto, 2011

Responsables: Lic. Maylia Díaz R.
Responsables: Sandra Iris Nina Méndez – Alcibíades De
La Rosa – Elsa Encarnación – Ana María
Lorenzo Silie
Responsable: Alcibíades de la Rosa

CONTENIDO:
Justificación
Propósitos
Contenido de unidades
Metodología
Evaluación
Bibliografía

Agosto, 2011

1

1.JUSTIFICACIÓN
La asignatura Español II está orientada a fortalecer en los acompañados su
capacidad de comprensión, análisis, evaluación y crítica de textos escritos, así
como elevar la capacidad de expresión oral.
El estudio de los temas e ideas fundamentales que figuran en los contenidos
de esta asignatura procuran la adquisición de las diferentes competencias y
fortalecer la capacidad de abstracción,razonamiento lógico, análisis y síntesis
al igual que la imaginación.
En este curso se pone en ejecución el uso de la lengua, por ende, su carácter
funcional y comunicativo facilitando de esta manera al acompañado la
capacidad y destreza para desenvolverse en forma adecuada en el
entendimiento de otras disciplinas de su carrera profesional.
2. OBJETIVOS
2.1 Generales
- Valorar la importancia de lalectura comprensiva como medio de
fortalecer la lengua oral y escrita.
- Comunicarse en forma oral y escrita con precisión, claridad y
coherencia.
- Redactar mensajes en los que ponga en práctica las diferentes formas
de exposición.
- Aplicar la normativa en texto leído y producidos por ellos.
3. CONTENIDO
UNIDAD I. LA COMUNICACIÓN Y EL PÁRRAFO
Objetivos Específicos:
- Utilizar adecuadamente lacomunicación lingüística en la vida diaria y
laboral.
- Elaborar párrafos poniendo en práctica los métodos de desarrollo de los
mismos e identificando la idea central en cada uno.
Contenido
1.1.
1.2.

La Comunicación Lingüística.
El Párrafo.

UNIDAD II: LA EXPOSICIÓN Y LA REDACCIÓN
Objetivos Específicos:
-

2

Realizar exposiciones utilizando el esquema para la realización de éstas
de manera correcta.Realizar prácticas de redacción de textos sencillos, tanto literarios como
no literarios, dando los pasos para la redacción de estos.

Contenido
2.1. La exposición.
2.2. La Redacción.
UNIDAD III: EL INFORME Y LA DESCRIPCIÓN
Objetivos Específicos:
- Organizar informes sobre temas de actualidad con coherencia,
profundidad, imparcialidad y ecuanimidad.
- Utilizar correctamente las técnicas de ladescripción, al describir
paisajes, lugares, personajes, etc.
- Resumir textos, utilizando las técnicas para la realización del resumen.
- Hacer síntesis de textos dados, mostrando dominio de las técnicas.
Contenido
3.1 El Informe.
3.2 La Descripción.
3.3 El Resumen y la Síntesis.
UNIDAD IV: LA NARRACIÓN
Objetivos Específicos.
- Diferenciar narraciones objetivas de las subjetivas en textos dados,citando los elementos que constituyen el proceso narrativo en cada una.
- Analizar los diferentes tipos de narraciones existentes y las
características de cada una.
Contenido
4.1 La Narración.
UNIDAD V: EL ESTILO
Objetivos Específicos
 Identificar los diferentes estilos en textos literarios y no literarios.
 Redactar textos utilizando niveles de lengua culto y literario.
 Identificar recursosestilísticos (figuras literarias) en la redacción de
textos literarios.
Contenido
5.1 El Estilo.

3

4. METODOLÓGIA
Este curso de español II está concebido bajo la categoría teórico-práctica, por
lo que los temas y/o ideas fundamentales se desarrollan con exposiciones,
conferencias y discusiones integradas a actividades prácticas que incluyen
ejercicios, lecturas integradoras, interpretación y...
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