8curso De Estudio

Caso de estudio
Marc Gibert Ginesta
P06/M2109/02154

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Índice

Introducción .............................................................................................. 5
Objetivos ..................................................................................................... 6
1. Presentación del caso de estudio..................................................... 7
2. El modelo relacional y el álgebra relacional ............................... 8
2.1. Determinar las relaciones ................................................................. 8
2.2. Definición de claves ......................................................................... 9
2.3. Reglas de integridad .......................................................................... 11
2.4.Álgebra relacional ............................................................................. 12
3. El lenguaje SQL .................................................................................... 13
3.1. Sentencias de definición ................................................................... 13
3.2. Sentencias de manipulación .............................................................15
4. Introducción al diseño de bases de datos ..................................... 17
4.1. Diseño conceptual: el modelo ER ..................................................... 17
4.2. Diseño lógico: la transformación del modelo ER
al modelo relacional ......................................................................... 19
5. Bases de datos en MySQL................................................................... 22
6. Bases de datos en PostgreSQL ........................................................... 24
7. Desarrollo de aplicaciones en conexión con bases
de datos .................................................................................................. 25
Resumen ......................................................................................................30

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Introducción

Este módulo forma parte del curso “Bases de datos” del itinerario “Administrador web y comercio electrónico” dentro del Máster Internacional de Software
Libre de la Universitat Oberta de Catalunya.
El módulo está estructurado en apartados que corresponden al resto de los módulos de la asignatura, de modo que el estudiante puede irsiguiendo este caso
de estudio a medida que va progresando en el curso.
Aunque algunos de los módulos ya disponen de ejercicios de autoevaluación,
el caso de estudio presenta una visión completa de un proyecto de bases de
datos y proporciona una visión práctica de cada uno de ellos.

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Objetivos

Los objetivos que deberíais alcanzar al finalizar el trabajocon la presente unidad son los siguientes:
• Comprender desde un punto de vista práctico los conceptos explicados en
las unidades didácticas teóricas.
• Disponer de un modelo de referencia para emprender proyectos de bases
de datos.
• Adquirir el criterio suficiente para identificar las actividades clave y tomar
decisiones en un proyecto que implique el uso de bases de datos.

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1. Presentación del caso de estudio

Acabamos de entrar a trabajar en una pequeña empresa –SuOrdenadorAMedida, S.L.– dedicada a la venta de ordenadores a particulares y otras empresas.
Cuando nos hicieron la entrevista de trabajo, comentamos nuestra pasión por
el software libre y en concreto hicimos hincapié en nuestro conocimiento de
los motores de bases de datoslibres y las ventajas que podían aportar respecto
de los gestores propietarios. No sabemos si eso fue lo que convenció a la persona de recursos humanos o no, pero, en todo caso, y visto el resultado de la
reunión que hemos tenido en nuestro primer día de trabajo, vamos a tener
que aplicar nuestros conocimientos a fondo.
Nos han contado que, hasta ahora, la gestión de la empresa se llevaba a cabo
con...