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LIBROS

La seducción de las palabras
Álex Grijelmo
Santillana, México, 2000

Luis Quintana Tejera y Yéssica Anel Rojas Matías

Introducción
El tema de la “palabra” ha sido puesto
en controversia desde que el hombre
empezó a utilizar el lenguaje articulado.
La palabra está al servicio de la expresión, pero muchas veces es un vehículo
imperfecto, y de esto dejan expresa
constanciaescritores, historiadores,
científicos y estudiosos en general.
Pero la palabra la usa y la revela el
lingüista, el etimólogo, el periodista, en
fin, todo aquel que cree poder ingresar
al dominio del otro para comentarles
o explicarles algo. En estos últimos
especialistas mencionados la palabra
se materializa de un modo diferente:
se vuelve el vehículo adecuado para
alcanzar lacomunicación.

Álex Grijelmo (Burgos, 1956), en La
seducción de las palabras, se hace cargo
del tema desde ángulos variados y preponderantemente enriquecedores para
quien desee ahondar en tales aspectos.
Veamos algunas de estas aportaciones.
“I. El camino de las
palabras profundas”
Me interesa partir de la expresión: el
diccionario es sólo el pórtico de las
palabras, dice Grijelmo. El diccionariodefine un término, otorga sus diferentes
alcances semánticos, habla de su etimología, pero no llega más allá. Quien
lee un diccionario lo hace llevado por

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Reseñas

la necesidad de entender el vocablo
preciso, pero éste sólo adquiere su real
significación en el marco del contexto.
Además, no podemos olvidar que toda
palabra resulta contaminada por el uso;
hay términoslingüísticos que no les
dicen nada a determinados hablantes.
Por ejemplo, el vocablo “diégesis” para
un matemático puede resultar oscuro
y se verá obligado a preguntarle a un
literato qué quiere decir o consultar
internet o un diccionario para resolver
su incógnita. Otro ejemplo significativo
es el grado de integración que ciertas
palabras han adquirido en el dominio
personal de un hablantedeterminado.
Si hablamos del vacío de la existencia y
recurrimos al término “desesperanza”,
para unos esta palabra quedará grabada
en su interior –no sin un cierto dejo de
melancolía– al asociarla con la noción
de pérdida de la esperanza: éste es
su significado real; pero otros, menos
acostumbrados al verdadero alcance
semántico del vocablo, lo relacionarán
vagamente con la idea de desesperaciónque la suma de sus fonemas y
cierta apariencia semántica le han de
comunicar. Es preciso alcanzar siempre
la denominada “simple aprehensión de
un concepto”, lo cual nos permitirá tener cierta familiaridad con las palabras
que poco a poco se irán integrando
a nuestro universo. Por ello, el mejor
camino para llegar a las palabras pro-

fundas, como dice Grijelmo, no sólo es
la reflexiónconstante, sino también la
constitución del vocabulario particular
que nos ha de guiar por esta selva conceptual que habitamos.
Existe una relación social entre el
individuo y el universo de palabras que
empezarán a poblar su mente desde
que tiene uso de razón. Nacemos y
vivimos al menos una parte de nuestra
vida en el seno de una familia; ahí oímos
hablar a nuestros padres, hermanos yamigos. Ellos nos transmiten un bagaje
conceptual que vamos incorporando a
nuestro vocabulario, y luego integramos
plenamente algunos de estos términos
y rechazamos los otros. Al ingresar a la
escuela nos confrontamos –buenamente hablando– con lo que nuestra familia
nos ha legado y con lo que la enseñanza
escolarizada ha ido agregando. En todos
estos momentos, la palabra constituye
el ejerector. Al respecto, Grijelmo expresa los siguientes conceptos.
Ciertamente, “no hay nada nuevo
bajo el sol”, como dice la Biblia, y los
hechos se repiten generación tras generación con apenas leves modificaciones.
Lo mismo sucede con el vocabulario,
que en ciertas épocas adquiere determinados matices y direcciones diferentes
en otras, hecho que no hace más que
confirmar que la lengua es...