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PROGRAMA OFICIAL
1. IDENTIFICACIÓN

COMUNICACIÓN I
Común: Administración y Negocios, Salud, TICS, Mecánica, Minería, Comunicaciones,
Tecnología, Trabajo Social.
Asignatura
CT01

2013

Código

Plan de Estudios

SIN REQUISITOS

4

64

Requisito (s)

Horas
Semanales

Horas Totales

4

0

Horas Semanales
en Aula

Horas Semanales
de Laboratorio/
Taller

64
HorasTotales en Aula

Horas Totales de
Laboratorio/
Taller

Obligatoria
Semestral
Diurna/Vespertina
Teórico-Práctica
Carácter

Elaborador: Marco Antonio Salazar Aedo
Validador: Ma. Isabel Jorquera L
Fecha: enero 2013

2. DESCRIPCIÓN
Este programa tiene por objetivo que los estudiantes de las Áreas: Administración y Negocios,
Salud, TIC`S, Tecnología, Minería, Comunicaciones,Mecánica, Ciencias Jurídicas y Trabajo ;
desarrollen sus habilidades comunicativas orales y escritas. Para ello se propone una metodología
de trabajo que propende al desarrollo de una comprensión y producción textual analítica, reflexiva
e intencionada, que utiliza las diversas manifestaciones discursivas vinculadas a sus áreas de
desempeño académico y laboral.
En esta instancia se concibe a losestudiantes como protagonistas del proceso educativo, siendo
capaces de generar espacios de aprendizaje colaborativo, autónomo y autorregulado.
El desarrollo de competencias habilitantes, se respalda en la organización de aprendizajes
esperados y bloque de contenidos, ambos deben asociarse a experiencias significativas que
refuercen competencias básicas e inicien el desarrollo de aquellasgenéricas que cimentarán su
trayectoria hacia la inclusión al mundo laboral.
3. DESEMPEÑO ASOCIADO
Desempeño asociado a Perfil de Egreso

Transferir lo aprendido a su campo de desarrollo laboral, potenciando su capacidad de
adaptarse a situaciones emergentes aplicando criterios estratégicos.
Movilizar las habilidades para la elaboración, interpretación y defensa de argumentos.
Resolver problemasdentro de su área de estudios, utilizando un lenguaje formal y
comunicándose en forma eficiente.
Desempeño asociado a Sello Institucional
Este programa desarrollará en el alumno las siguientes actitudes:
1. Trabajar en equipo compartiendo conocimientos
Dimensión: Adaptación
Sub-dimensión: Interacción Social
Indicador: Logra adaptarse a distintos equipos de trabajo.
2. Responsabilizarse desus propios avances.
Dimensión: Confianza
Sub-dimensión: Fortalecimiento del auto-concepto
Indicador: Estimula su capacidad de aprendizaje.
3. Perseverar en el cumplimiento de sus metas
Dimensión: Compromiso
Sub-dimensión: Responsabilidad
Indicador: Asume las responsabilidades y tareas que se le designan.
4. Afán de superación permanente.
Dimensión: Confianza
Sub-dimensión: Fortalecimientodel Auto-concepto
Indicador: Tiene la capacidad de asumir nuevos desafíos
5. Plantearse desafíos nuevos y más complejos
Dimensión: Compromiso
Sub-dimensión: Pro-actividad
Indicador: Propone el desarrollo de nuevas ideas y acciones que lo ayudan al logro de objetivos
académicos y/o laborales.
6. Favorecer el auto-aprendizaje y autonomía en los estudiantes
Dimensión: ConfianzaSub-dimensión: Fortalecimiento del Auto-concepto
Indicador: Estimula su capacidad de aprendizaje.
7. Toma de decisiones en situaciones nuevas
Dimensión: Confianza
Sub-dimensión: Fortalecimiento del Auto-concepto
Indicador: Tiene la capacidad de asumir nuevos desafíos.
8. Ser creativo
Dimensión: Compromiso
Sub-dimensión: Pro actividad
Indicador: Propone el desarrollo de nuevas ideas y acciones quelo ayudan al logro de objetivos
académicos y/o laborales.
4. INTENCIONES EDUCATIVAS
Aprendizajes Esperados
Al finalizar el Programa, el alumno(a) será capaz de:
A.E.1. Aplicar normas ortográficas de orden literal, acentual y puntual en escritos coherentes,
cohesivos y adecuados.
A.E.2. Producir un texto escrito vinculado a sus intereses para describir, exponer y/o argumentar.
A.E.3....