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COLEGIO GERMÁN ARCINIEGAS I.E.D.
Trascendencia social con calidad humana hacia la excelencia
AÑO: 2014 TRIMESTRE: PRIMERO FECHA: ENERO 20 A ABRIL 25JORNADA: MAÑANA CICLO: IV GRADO: 8 AREA: HUMANIDADES DISCIPLINA: ENGLISH
DOCENTE: IVONNE SILVA


TÓPICO GENERATIVO



I. META ESPECÍFICA DE LAUNIDAD:

Comprenderá el uso del pasado simple-used to para relatar acciones ocurridas en el pasado y hábitos pasados con determinados expresiones de tiempo (yesterday, last…since...)

II.INDICADORES DE DESEMPEÑO

1. Reconoce la estructura de pasado simple en sus formas afirmativa, negativa e interrogativa (yes/no questions-Wh questions.
2. Emplea de manera adecuada el pasadosimple y expresiones de tiempo en producción de textos en forma oral y escrita
3. Manifiesta interés en su proceso al entregar oportunamente todos los trabajos y actividadesrequeridas, al asistir y participar activamente en las clases.

III. DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN

1. EXPLORACION DEL TEMA

1.1 Se realizará un mapa conceptual con el propósito de contextualizar alos estudiantes en el uso de los tiempos verbales presente y pasado. Además se realizará un repaso sobre la estructura de las oraciones.
1.2 A través de un juego los estudiantesdescubrirán a que hace referencia el pasado simple en cuanto a su estructura gramatical. Los estudiantes estarán divididos en grupos, cada grupo contará con un set de tarjetas que tendrán palabras,el objetivo es formar oraciones en pasado simple. El grupo que forme correctamente las oraciones será el ganador y explicará a sus compañeros como desarrollaron la actividad. La docentebrindará una retro alimentación sobre el tema.
1.3 Los estudiantes desarrollarán el Workshop, en el que encontrarán diferentes tipos de ejercicios relacionados con el pasado simple....