9_administracion_moderna_1_2012_pe_2010

PROGRAMA DE
ESTUDIO OFICIAL
2012

IDEA
PLAN DE ESTUDIOS: 2010 – NOVENO TRIMESTRE
CURSO: ADMINISTRACIÓN MODERNA 1
VERSIÓN TRI 1-2012
Descripción:

Durante los cursos de Administración I y II, se han adquirido los conceptos fundamentales de la administración, ahora corresponde guiarlos en el uso de los mismos
dentro del entorno de las empresas no importando cual sea el giro del negocio (negocios,turismo, recursos humanos, telecomunicaciones, pública o mercadotecnia)
ya que la tarea de un ejecutivo medio o alto siempre será la eficiencia y eficacia de la empresa. El ámbito moderno gira alrededor de las competencias, por ello el curso
de Administración Moderna 1 y 2, encaminará al gerente en el conocimiento y aplicabilidad de las competencias gerenciales siguientes: Manejo de Personal,Acción
Estratégica, Conciencia Global, Trabajo en equipo, Planeación y Administración y Comunicación.

Objetivos del curso:
Al terminar el curso el estudiante estará en la capacidad de:
• Desarrollar en forma sencilla y clara los conceptos de administración basado en competencias gerenciales
• Identificar y desarrollar las competencias gerenciales
• Identificar la importancia de la responsabilidad delos administradores para la sociedad

Requisitos académicos:
Cursos de Administración I y II
“Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de IDEA es abierto, por lo tanto no se trataran los
temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensión.”

Metodología:
La modalidad de este curso serála tutoría, esto implica que un profesional guiará al estudiante durante el proceso de enseñanza – aprendizaje. La dosificación de los
temas a tratar en cada una de las sesiones, significa que el alumno lea y practique lo referente a él durante la semana, de tal forma que en el período de tutoría se puedan
desarrollar lluvia de ideas, resolución de casos de estudio, debates y resolución de dudas,etc.
Duración: 10 Sesiones de Tutoría de 1 hora cada una.
Implicación de horas de estudio personal:
Adicional a la tutoría se deberán invertir 4 horas semanales para la lectura del libro de texto y para la elaboración de los 2 casos. Total estimado del curso en horas: 50
horas en el trimestre.

Evaluación:
Caso
Caso de Autoevaluación
de Competencias
Exposición
Examen Parcial

15 Puntos

Zona
ExamenFinal

60 Puntos
40 Puntos

Total curso

5 Puntos
10 Puntos
30 Puntos

100 Puntos

NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Capítulo X, Artículo 70 numeral 3, del Reglamento Académico de IDEA).

Bibliografía Obligatoria:
• Hellriegel, Jackson y Slocum. Administración, Un Enfoque Basado en Competencias. Editorial Cengage Learning. 11a. Edición.
• Sitio de Internet de la Licenciaturahttp://turismo.easacademy.com
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Capítulo VI, Artículo 29 del Reglamento Académico de IDEA).
Casos:
• El Caso le será asignado por su tutor (Modalidad Grupal). El grupo deberá ser conformado de 5 a 6 integrantes.
• Caso Autoevaluación de HJS para un inventario de competencias gerenciales (Pags, 28-33) (Modalidad Individual) (solo se entregan gráficas yrespuestas a las
preguntas finales de la página 32)

Observaciones:
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción
del tutor, pierde como mínimo el 50% del valor total. (Capítulo X, Artículo 69 numeral 5, del Reglamento Académico de IDEA).
• La carátula debe incluir: títulodel trabajo, nombre completo, No. de carné, Centro de Estudios, tutor, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea
y nombre del tutor. El contenido y presentación de los trabajos deben referirse a la Guía de Trabajos de Gerencia.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra...