9 de julio

Proyecto Conociendo nuestra historia”


Fundamentación:
Las fechas patrias nos convocan a trabajar a partir de la memoria colectiva, relacionada con valores, costumbres y festejos de la comunidadde pertenencia incluido todo lo concerniente a nuestra identidad como pueblo.
Nuestra historia quedaría reducida a la categoría de anécdota si no la mostráramos a los niños un proceso que tuvo unmomento de inicio, el mismo tiempo que posee una continuidad.

Objetivo:
-Se inicien en el reconocimiento y valoración de la historia de nuestra patria.
-Utilicen técnicas y recursos básicos derepresentación y expresión plástica para aumentar sus posibilidades comunicativas.
-Identifiquen a la bandera celeste y blanca como símbolo patrio.
-Reconozcan los colores celeste y blanco como loscolores de la patria.

Contenidos:
-Hechos históricos significativos de la Nación.
-Protagonistas de la historia.
-Objetos cotidianos que expresan el paso del tiempo. Costumbres.
-Vestimenta:antes-ahora.
-Símbolos Patrios.

Duración:
Las actividades se realizaran a lo largo del año relacionando todas las fechas y se trabajara como algo que tiene continuidad en el tiempo, tratando de quealgo tan difícil de entender para los chicos como es nuestro pasado, sea vivenciado por ellos y de esta forma incorporarlo en su vida.

Actividades:
o Escuchamos el cuento del Negrito Palmiro(títeres)
o Estampamos las manitos en celeste y blanco (palomitas)
o Realizamos escarapelas.
o Preparamos la estenografía para el acto.
o Bailamos Candombes con maracas.
o Fabricamos maracas.
o Miramosimágenes de aquella época y actuales :buscamos diferencias: la vestimenta, medios de trasporte, negocios, etc.
o Pintamos el vestido de la dama y del caballero.
o Nos convertimos en vendedoresambulantes y jugamos a vender objetos y alimentos.
o Armamos carretas y diligencias con mesas, sillas, sogas, etc.
o Observamos imágenes de la epoca.
o Gráficos y pinturas: Confección de murales,...