9 PSICOLOGIA PACIENTE Agosto


PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA
I. DATOS GENERALES
1.1 Nombre de la Asignatura:
1.2 Clave:
PSICOLOGIA DEL PACIENTE
EP1-PPF-01

1.3 Nombre de la carrera:
Técnico Superior en Enfermería

1.4 Horas Teóricas

1.5 Horas Prácticas:
1.6 Horas de trabajo autónomo:
1.7 Total de horas:
1.8 Valor en créditos:
40
24
64
64
4

1.9 Prerrequisitos:
Anatomía
1.10 Ejes de formación :
Profesional1.11 Carácter de la asignatura :
Obligatoria

1.12 Período académico:
Primer semestre
1.13 Responsable (s) de la elaboración:
1.14 Fecha de elaboración:

Dra. Doris Jaramillo
Dra. Yanira Rubio
Dra. María Soledad Vargas MSc
Dra. Alexandra Garcés.
Dr. James Díaz E MSc
07 enero del 2014
II. DATOS ESPECÍFICOS
2.1 Presentación del programa:
La asignatura de psicología es básica de la carrera, ya quecontribuye con elementos importantes respecto de la formación profesional en lo concerniente a las técnicas y métodos que deben dominar y aplicar desde una óptica conductual que permita optimizar el plan de tratamiento y conocer los aspectos psicológicos que moldean la actitud del enfermo.
La tarea fundamental del psicólogo es acompañar al paciente en los procesos de búsqueda de los caminos que loconducen a una vida saludable y en su evolución como persona.
Como objeto de estudio el cerebro y la mente: Una propiedad diferente del cerebro, pero que emerge de éste y cuyo funcionamiento explicaría la conducta manifiesta de los seres humanos. La conducta: Todas las manifestaciones (fisiológicas, motrices, verbales y mentales) del ser humano. Procesos mentales o cognitivos: Todos los procesos através de los cuales la información es captada por los sentidos, transformada de acuerdo con la propia experiencia en material significativo y finalmente almacenada en la memoria para su posterior utilización.
El instrumento con que trabaja el psicólogo es su propia personalidad. El contacto directo, personal, con el objeto de estudio es condición impostergable de la tarea psicológica. Elpsicólogo debe trabajar con un cierto grado de disociación: en parte identificado proyectivamente con el objeto de estudio y en parte fuera, observando lo que ocurre.
La Psicología como disciplina científica no ha estado exenta de esta historia, y todos los profesionales del mundo "psi" que en algún momento de sus vidas laborales han trabajado en instituciones de salud en cualquier lugar del mundo conoceny han vivenciado en sus espacios institucionales la veracidad de este proceso.
Esta asignatura es un campo del conocimiento describe la sistematización teórica de la Psicología y el desarrollo de su método interdisciplinario. En el presente se determina la importancia de las últimas investigaciones en el área de la salud donde los factores y variables psicológicas tengan un papel un papel básicoo condiciones en las diversas conductas y análisis conductual del paciente.
Esta asignatura aporta significativamente a la formación del profesional puesto que el conocimiento del desarrollo psicológico de los individuos entrega antecedentes básicos para analizar de manera exacta la conducta evidenciada por parte de este y así el estudiante se permitirá asegurar el éxito en el manejo delpaciente.

2.2 Tarea integradora
Aplicar los métodos generales y especiales de la psicología en un paciente con un análisis de la relación médico-enfermo, manejo de la empatía, manejo de la contratransferencia, manejo de la conducta de enfermedad. La evaluación se realizará en dramatizaciones en aula o en visitas a casas de salud.

2.3 Objetivo general:
1. Adquirir conocimientos de los aspectospsicológicos del cuidado para abordar los problemas de salud dotando a los profesionales de enfermería de las habilidades psicológicas necesarias para acercarse al paciente y a sus familiares en situaciones relacionadas con la práctica profesional diaria.

2.3 Objetivos Específicos:
1. Fomentar el desarrollo de la sensibilidad emocional y habilidad para la gestión de las propias emociones y las de los...