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Páginas: 11 (2573 palabras) Publicado: 12 de agosto de 2015
INSTITUTO SUPERIOR TÉCNICO LIBERTAD
Dirección Académica
Modelo Pedagógico por Competencia

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA

I. DATOS GENERALES
1.1 Nombre de la Asignatura:
1.2 Clave:
BIOQUÌMICA


1.2 Nombre de la carrera:
TÉCNICO SUPERIOR EN ENFERMERÍA


1.4 Horas Teóricas

1.5 Horas Prácticas:
1.6 Horas de trabajo autónomo:
1.7 Total de horas:
1.8 Valor en créditos:
40h/c
20

64h
4créditos

1.3 Prerrequisitos:
Tener aprobadas las asignaturas de: Microbiologìa y parasitologìa y Anatomìa y Fisiologìa


1.4 Ejes de formación
Eje de Formación Profesional
1.5 Carácter de la asignatura
Obligatoria

1.5 Período académico
II Semestre de primer año, con una duración de seis semanas lectivas
1.7 Responsable (s) de la elaboración:
1.14 Fecha de elaboración:

MsC Fidelina M. DíazHernández, Dra. Irma Sevilla Torres, Dr. Ramiro Borja Hidalgo
10 de enero de 2014

II. DATOS ESPECÍFICOS

2.1 Presentación del programa:
La Bioquímica es una asignatura que se imparte en el II semestre de la carrera de Técnico Superior en Enfermería, con 64 horas clases y otorgando 4 créditos al finalizar el módulo. Es la ciencia que estudia la química de la vida, y sus contribuciones han impulsado eldesarrollo de numerosas ciencias afines, especialmente las biomédicas, con la introducción de numerosos adelantos tecnológicos a la práctica con resultados concretos, tal es el caso de medicamentos para el tratamiento de diversas enfermedades o su prevención, así como del desarrollo de técnicas de diagnósticos dirigidas a detectar, paliar o curar la enfermedad, o del mantenimiento de la salud yla calidad biológica de la vida.
En tal contexto su Objeto de Estudio se concreta en el estudio de las bases moleculares que sostienen la organización y funcionamiento de los seres vivos bajo condiciones de desarrollo físico-químico y ecológico concretos.
Mientras que su Campo de Acción para el presente abordaje cognoscitivo, se dirige al análisis de las bases moleculares que sostienen laorganización y funcionamiento de los seres vivos a partir del reconocimiento de su composición química, la relación estructura-función de las biomoléculas componentes, así como de las transformaciones químicas que ocurren en ellos y de los mecanismos moleculares que intervienen en la regulación de tales transformaciones, que en su conjunto conducen a la adaptación y extensión en el espacio físico y en eltiempo, desde una visión biomédica.
El estudio de la Bioquímica, en el ámbito de la presente asignatura, se realiza desde dos aristas fundamentales, la primera dirigida a los componentes moleculares de los seres vivos abordándose en cada caso su estructura, propiedades químicas, funciones en el organismo e importancia para alumnos que ejercerán la profesión de enfermería.
Para en un segundomomento abordar el metabolismo como la función más importante de todas y sostenedora en el tiempo y el espacio de la vida, estudiando las particularidades del mismo en especial los procesos oxidativos y las leyes que rigen la transformación de la energía, destacándose el ATP y sus propiedades, lo que posibilita a los estudiantes la comprensión de los complejos mecanismos Bioquímicos que garantizanel mantenimiento del correcto funcionamiento del organismo humano.
El estudio de la Bioquímica, constituye un elemento fundamental para la carrera de Técnico Superior en Enfermería, èsta se integrará a los ejes interdisciplinario, transdiscipinarios y transversales del PDE de la carrera, lo que le permite tributar al módulo integrador del año.

2.2 Tarea integradora: Vincular los conocimientosadquiridos en Bioquímica a la salud, en particular a los módulos de la especialidad de enfermería, a través del conocimiento concreto y ejemplos en pacientes enfermos, estableciendo como eje conductores:
Bases moleculares de la transformación de una célula normal.
Enfermedades de naturaleza moleculares y genéticas, vínculo con la síntesis de proteínas y de otras biomoléculas.





2.3 Objetivo...
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