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BIOETICA:ENCUENTRO DE FUTUROS POSIBLES
DR. MANUEL JOSE BERNAL GARCIA




Comenzaremos con afirmar que el pensamiento humano ha evolucionado, a ritmos lentos, que el cerebro humano, maneja un concepto lineal en sus procesos de aprendizaje y desarrollo y que esto tiene unas hondísimas implicaciones en la realidad actual del ser humano. Que esta situación real ha cambiado a partir de los últimosveinte años del siglo pasado y lo que va de este siglo, pues conocimientos ancestrales han evolucionado a otros ritmos.

Revisemos el tema de la filosofía ¿como ha evolucionado el pensamiento en la filosofía?, desde los griegos permanece estático, lineal. ¿Hasta cuando
? hasta Descartes y ¿cuantos siglos pasaron entre uno y otro momento? mil quinientos años mil setecientos. Posteriormente viene unaruptura con el pensamiento Kantiano. Y últimamente asistimos a unos grandes momentos que tienen que ver con el desarrollo de la filosofía analítica es decir, el pensamiento a través de la filosofía ha evolucionado muy lentamente.

El caso de la geometría, ¿Cómo ha evolucionado la geometría? Allí el tema es más dramático, desde los elementos de Euclides en el siglo V antes de Cristo hasta lasgeometrías no euclidianas del siglo pasado estamos hablando de Lovachevsky y de Rimann o hasta finales del siglo que terminamos con la geometría de fractales la geometría permaneció absolutamente estática, es la constante en el desarrollo del pensamiento. En la física desde Aristóteles hasta Newton vemos el mismo fenómeno y de ahí hasta Einstein o Plank constatamos la misma evidencia a saber unosritmos muy lentos, muy lineales del desarrollo de la ciencia. Miremos el caso de la química, también dramático pues desde Leucipo, Democrito hasta Medeleiev permaneció estático el pensamiento de la química; y de la medicina, ya nos refería el primer conferencista del día de hoy llevamos veinte cinco siglos bajo un prototipo y modelo inferior de la medicina ¿cuál fue este? el de medicina comocuración, como modelo curativo, nuestro cuerpo era un objeto, asistimos en las ultimas décadas del siglo pasado a la nueva construcción de la medicina como la medicina preventiva y eso cambia el esquema y el desarrollo del pensamiento en esta ciencia, igual sucede con otras y muchas disciplinas.

Si bien es cierto la historia del pensamiento ha sido lineal , plano y los ritmos de la evolución hansido lentos, asistimos a la evidencia de que en los últimos cincuenta años esto ha cambiado en forma dramática , al punto de concluir lo siguiente << en los últimos veinticinco años hemos aprendido el ochenta y cinco por ciento de lo que sabemos en muchas áreas del pensamiento, hemos aprendido igual con la ley de Moore, que los pensamientos se renuevan, la información se renueva cada dieciocho meseses decir que dentro de dieciocho meses yo sabré la mitad de lo que se ahora si no me actualizado, hemos aprendido igualmente que si el pensamiento se renovaba de manera lenta a comienzos del siglo. Cada vez se hace a ritmos más apretados y más vertiginosos.

A comienzos de mil novecientos hablábamos de que el pensamiento se renovaba cada treinta y cinco años , en los años cincuenta estamoshablando de dieciocho años , en los noventas cada dos años y actualmente asistimos a cambios impresionantes en los modelos de pensamiento a ritmos de días o de horas.

Esto nos demuestra que la forma de racionalidad y la forma de lógica que hemos utilizado hasta el momento son insuficientes para interpretar este vértigo que estamos viviendo de aquí que el advenimiento de la racionalidad científica seala forma mas seria que ha desarrollado el hombre para establecer la verdad. Igual diremos de la noción de comunidad científica para referirnos a la forma como se produce el pensamiento, pues hoy se hace en grupos grandes que constatan y hallan o validan las verdades del momento dando garantía y seguridad a los avances, otrora en manos de individualidades que acudían al ingenio o al accidente...