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Impacto de las TIC en el periodismo
impreso y digital
Carmen María Prieto
carmenmaria72@yahoo.com

RESUMEN
La experiencia de investigación se centra en dos aspectos fundamentales: La
capacidad tecnológica de los periodistas en Venezuela en la producción de
contenidos para medios impresos y digitales y, la sistematización de la labor
periodística en el proceso de producción, edición y difusión delcibermedio
Panorama Digital.
Los postulados de la Sociedad de la Información y del Conocimiento de Manuel
Castells; la teoría de la innovación tecnológica, a partir de su categoría
capacidad tecnológica, y los estudios realizados sobre los Sistemas Editoriales y
su aplicación en los medios de comunicación social, soportan la argumentación
teórica de este estudio. Entre los principales hallazgosdestacan el conocimiento
superficial que los periodistas tienen de las herramientas tecnológicas producto
de la carencia de procesos formales de aprendizaje tecnológico.
En cuanto al análisis del cibermedio Panorama Digital, cuatro etapas describen
los procesos de producción del medio: los flujos de trabajo de los periodistas,
los cambios técnicos y conceptuales que determinan el desarrollo de lapublicación digital y las funciones, responsabilidades y retos a los que se
enfrenta la profesión.
De los resultados obtenidos se concluye que este medio de comunicación
cibernético está subvalorado, la producción de contenidos propios se da en
casos esporádicos, la plataforma multimedia está en una fase de desarrollo
incipiente y evidencia una alta dependencia del producto impreso. Además noaprovecha al máximo la hipertextualidad, interactividad y multimedialidad,
como características ontológicas de este tipo de publicaciones.
Palabras clave: cibermedio, procesos de producción, sistemas editoriales,
Tecnologías de la Información y la Comunicación, Capacidad tecnológica.
INTRODUCCIÓN
El vuelco que el oficio periodístico ha experimentado luego de la incursión de
las tecnologías de lainformación y la comunicación en las salas de redacción,
han precisamente redimensionado las rutinas del ejercicio en cuanto a
obtención, procesamiento y difusión de los contenidos.
De hecho, en la creación y divulgación de la información el profesional del
periodismo debe conocer y hacer uso de una tecnología cada vez más compleja
y diversa. Estos elementos tecnológicos ameritan análisis y muyespecialmente
conocimiento.

Dentro del ámbito comunicacional, es necesario que el periodista conozca no
sólo los aspectos tecnológicos que implica el concepto ‘nuevas tecnologías’, sino
más bien su uso. La interacción con la tecnología conlleva a soluciones
creativas precisamente aprovechando al máximo las posibilidades que ofrece.
Difícilmente en la actualidad se concebiría una sala de redacción sinuna
plataforma tecnológica que responda a cada uno de los factores que
intervienen en la cadena de producción de los contenidos, pero cabría la
interrogante:¿todos los actores que intervienen en la producción de contenidos
en los periódicos están realmente aprovechando la tecnología para generar
capacidad tecnológica?
Aún cuando se ha insistido en que los procesos de obtención, procesamiento ydivulgación de mensajes han de construirse de forma integral, interdisciplinaria
y conjunta siguen existiendo las parcelas que imponen el desempeño diario. Por
un lado está la dinámica de la reportería con todos sus eslabones, por otro
están la edición de textos, el diseño, el formato de la imagen y ni hablar de la
frontera entre la sala de redacción y el departamento de desarrollo web.
Cada uno estáejecutando su labor y quien inicia el proceso difícilmente se
involucra con el resultado final. Existen herramientas tecnológicas disponibles
pero los actores no hacen uso de ellas al menos que su desempeño lo requiera.
Muestra de ello es el comportamiento de los actores en las salas de redacción
frente a los sistemas editoriales, plataforma esta que surge precisamente como
la respuesta que las...